電功率學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

1、方法指導(dǎo)：初中物理電功率學(xué)習(xí)方法方法指導(dǎo)：初中物理電功率學(xué)習(xí)方法測(cè)小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)方法指導(dǎo)：測(cè)小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)方法指導(dǎo)：實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)公式P=UI，用電壓表測(cè)小燈泡兩端的電壓，用電流表測(cè)小燈泡中的電流，利用公式P＝UI計(jì)算電功率，在額定電壓下測(cè)出的電功率就是額定功率。這是物理學(xué)中常用的一種間接測(cè)量方法，這種方法又被稱為“伏安法”。實(shí)驗(yàn)電路：根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和原理設(shè)計(jì)如下電路。實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)器材：小燈泡、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電源、開

2、關(guān)、導(dǎo)線。注意：注意：在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）電源電壓應(yīng)高于小燈泡的額定電壓，例如，測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率時(shí)至少要選兩節(jié)干電池串聯(lián)作電源。（2）電壓表的量程應(yīng)大于小燈泡的額定電壓，電流表的量程要大于小燈泡正常工作電流。（3）滑動(dòng)變阻器允許通過的最大電流要大于燈泡的正常工作電流，而滑動(dòng)變阻器的最大電阻值應(yīng)與小燈泡的電阻差不多，以使調(diào)節(jié)效果明顯。（4）根據(jù)串聯(lián)分壓原理進(jìn)行判斷，準(zhǔn)確熟練地調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡在等

3、于額定電壓、略高于額定電壓的和低于額定電壓三種條件下發(fā)光。尤其在做第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，需小心調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，以免因?qū)嶒?yàn)電壓超過額定電壓太多而燒壞燈泡。（5）開始連接電路時(shí)，要使開關(guān)斷開，閉合開關(guān)前，要把滑動(dòng)變阻器滑片置于最大阻值處。（6）開始實(shí)驗(yàn)前，要檢查電路并試觸，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，要先斷開開關(guān)，再整理電路。分析論證：分析論證：由公式P=IU計(jì)算小燈泡的功率。（將計(jì)算結(jié)果填入表中，通過分析和比較得出）分析比較額定電功率和實(shí)際電功率大小問題，比較燈泡

4、的亮暗程度與電功率間的關(guān)系。（1）當(dāng)U實(shí)=U額時(shí)，P實(shí)=P額，正常發(fā)光（2）當(dāng)U實(shí)U額時(shí)，P實(shí)P額，較亮故障現(xiàn)象三在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指示值和燈泡的亮度隨之同步變化，但電壓表指針不動(dòng)，這是因?yàn)榕c電壓表相連的兩根導(dǎo)線沒有接好或者電壓表自身已損壞之故，先檢查接線，若接線正常則更換電壓表。故障現(xiàn)象四合上開關(guān)S，燈泡不亮，這時(shí)可分三種情況：（1）先觀察電流表、電壓表的讀數(shù)，若兩表讀數(shù)都為零，故障可能是燈泡兩端之外的地方接觸不良

5、（尤其可能是滑動(dòng)變阻器滑片處或開關(guān)處接觸不良或損壞）；當(dāng)然也可能是電流表已壞或電源自身出現(xiàn)故障。（2）如果電流表讀數(shù)為零，但電壓表讀數(shù)等于電源輸出的電壓，即說明燈泡處接觸不良或燈泡已壞。（3）若發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都非常小，燈泡不亮，適當(dāng)提高電壓后，指示值才相應(yīng)增大，燈泡亮。但調(diào)節(jié)變阻器時(shí)發(fā)現(xiàn)兩電表讀數(shù)和燈泡亮度都不變，這說明滑動(dòng)變阻器接線有誤，使電流始終流經(jīng)其全部電阻絲，導(dǎo)致總電阻過大并且不可調(diào)節(jié)。查找出原因后，再對(duì)癥下藥：若接觸

6、不良或電流表壞了，將線接好或更換電流表即可；若滑動(dòng)變阻器接線錯(cuò)了，將其中一個(gè)接頭調(diào)整過來；若滑動(dòng)變阻器、開關(guān)或者燈泡壞了，換上好的即可；若屬電源故障，在交流供電正常的情況上，多是因?yàn)閷W(xué)生電源保險(xiǎn)絲已經(jīng)燒斷（尤其是當(dāng)電源開始正常供電而突然之間沒有電壓輸出的情況，多屬于其保險(xiǎn)絲已燒斷。造成保險(xiǎn)絲燒斷的原因多是因?yàn)閷W(xué)生粗心，使接線頭碰頭導(dǎo)致短路之故，這一點(diǎn)老師要告誡學(xué)生多注意），更換保險(xiǎn)絲即可。若還無效，則更換學(xué)生電源。故障現(xiàn)象五移動(dòng)滑動(dòng)變阻

7、器滑片時(shí)，電流表和電壓表的指示值及燈泡的亮度都隨之同步變化，但其指示值總是比較小，燈泡亮度也較弱，這主要是由于電源電壓?。▊€(gè)別舊燈泡額定電壓比其他燈泡大，而學(xué)生因粗心而沒有注意），適當(dāng)調(diào)高電源電壓即可。電功率解題思路方法：電功率解題思路方法：1.電功率只能反映電流做功的快慢（用電器消耗電能的快慢），它與用電器消耗電能的多少以及做功所用的時(shí)間無關(guān)。它的大小與用電器兩端的電壓、電流的大小有關(guān)。2在使用公式P=UI、P=、P=I2R、時(shí)，應(yīng)注

8、意以下問題：（1）公式的適用范圍；（2）單位制的統(tǒng)一。I、U、R、P、W、t的單位分別為A、V、Ω、W、J、s，如果題目所給的單位不符合上述單位，就要先進(jìn)行單位換算后，再代入公式計(jì)算。（3）式中各物理量都是對(duì)于同一部分電路而言的，當(dāng)電路連接情況發(fā)生變化時(shí)，各用電器兩端的電壓、電流可能隨著改變，因此在進(jìn)行計(jì)算時(shí)，應(yīng)注意各物理量的對(duì)應(yīng)。(這一點(diǎn)常易被忽視)（4）計(jì)算整個(gè)電路的總功率時(shí)，無論用電器是串聯(lián)還是并聯(lián)，總功率都等于各用電器消耗的電功