電壓和電壓表的使用教案

1、湯橋中學(xué)九年級物理教案113.413.4電壓和電壓表教案（第一課時電壓和電壓表教案（第一課時)一、一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1、通過與水壓的類比了解電壓的概念，知道電源提供了電壓。2、通過觀察、實(shí)驗(yàn)掌握電壓表的正確使用規(guī)則，學(xué)會正確使用電壓表，能正確讀數(shù)。過程與方法1、組織學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)的觀察、探究過程，領(lǐng)會觀察、探究的方法。情感態(tài)度與價值觀1、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。二、二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)生

2、自己動手觀察、實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并正確表達(dá)出結(jié)論。三、教學(xué)準(zhǔn)備三、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生實(shí)驗(yàn)器材：每組學(xué)生準(zhǔn)備三節(jié)干電池，一只學(xué)生電壓表，一只學(xué)生電流表一只電池盒，導(dǎo)線若干。演示實(shí)驗(yàn)器材：電壓表一只，電源，開關(guān)一個，規(guī)格不同或相同的小燈泡兩個，導(dǎo)線若干，以及多媒體投影儀等。四、設(shè)置預(yù)習(xí)交流：四、設(shè)置預(yù)習(xí)交流：1、布置學(xué)案引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主預(yù)習(xí)。2、布置預(yù)習(xí)小實(shí)驗(yàn)：利用一節(jié)干電池點(diǎn)亮一個小燈泡，再串聯(lián)一節(jié)干電池，觀察小燈泡亮度變化五、課

3、堂教學(xué)：五、課堂教學(xué)：引入：演示“串并聯(lián)電路連接實(shí)驗(yàn)”，提問“為什么取出干電池，小燈泡無法點(diǎn)亮那么怎樣才能使小燈泡持續(xù)點(diǎn)亮呢”引導(dǎo)學(xué)生提出“電路中形成持續(xù)的電流的原因”引入新課。（一）電壓（觀看（一）電壓（觀看PPTPPT展示）展示）活動一：以水壓理解電壓（類比法）活動一：以水壓理解電壓（類比法）比較上面兩幅圖，找出電壓與水壓的類似的地方。湯橋中學(xué)九年級物理教案35、電壓表的使用規(guī)則（學(xué)生根據(jù)上述所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)）（學(xué)生根據(jù)上述所學(xué)內(nèi)容

4、進(jìn)行總結(jié)），觀看，觀看PPT學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)用電壓表測量小燈泡兩端電壓學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)用電壓表測量小燈泡兩端電壓比較電壓表和電流表使用有哪些不同？（學(xué)生觀察，得出結(jié)論，教師總結(jié)）學(xué)生觀察，得出結(jié)論，教師總結(jié)）電壓表電壓表電流表電流表必須并聯(lián)接入待測電路兩端必須串聯(lián)接入待測電路中不同點(diǎn)不同點(diǎn)可以直接接在電源兩極上(測電源電壓)絕對不允許把電流表直接接到電源的兩極，否則會燒毀電流表或損壞電源相同點(diǎn)相同點(diǎn)①都要注意零點(diǎn)校正②電流從“”進(jìn)“”出③都要注