生物第1章《植物生命活動的調(diào)節(jié)》測試(2)(浙科版必修3

1、17第一章第一章植物生命活動的調(diào)節(jié)植物生命活動的調(diào)節(jié)一.選擇題選擇題1某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實驗的敘述，不正確的是A采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根B生長素促進(jìn)生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比C生長素類似物有一定的毒性，實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液D可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度，促進(jìn)根生長的效果相同2、植物的根能向地生長，生長素此時對根細(xì)胞所起的主要作

2、用是（）A、防止衰老B、促進(jìn)生長C、抑制生長D、促進(jìn)細(xì)胞分裂3、下圖中A、B為兩插條扦插一段時間后的生長情況示意，其主要原因是（）A芽能發(fā)育成枝條B芽能進(jìn)行光合作用C芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生根D.芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生長4、用燕麥胚芽鞘做向光性實驗，發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位、感光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是A胚芽鞘尖端；尖端下面一段；向光一面B胚芽鞘；胚芽鞘尖端；尖端下面一段C胚芽鞘尖端；胚芽鞘尖端；尖端下面一段D胚芽鞘尖端；胚芽鞘；尖端

3、下面一段5、正確反映一株白玉蘭樹上各部分生長素濃度大小的是A頂芽＞側(cè)芽老根＞分生區(qū)B頂芽＜側(cè)芽老根＜分生區(qū)C頂芽＜側(cè)芽老根＞分生區(qū)D頂芽＞側(cè)芽老根＜分生區(qū)6、關(guān)于植物激素的敘述，正確的是A植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機物B植物的向光性可以說明生長素能促進(jìn)植物的生長C乙烯能促進(jìn)果實的成熟，所以在幼嫩的果實中含量較多D細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長，所以在莖尖、根尖含量較多7、如右圖所示，用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實驗，一

4、段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是A④⑤B①②③C①③④D①④8、科學(xué)家做過如下實驗：①把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端（如圖所示）；②把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端，把另兩小塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端；③把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，把形態(tài)學(xué)上端朝下，做同樣試驗。三個試驗都以單側(cè)光照射。經(jīng)過一段時間后，接受塊①、②、③、④、⑤、⑥的成分變化的敘述正確的是A①含生長素比②多，③含生長素比④多B①含生長素比

5、②少，⑤含生長素比⑥多C③④⑤⑥小塊中，⑤含生長素最多D③④中生長素含量之和比⑤⑥中含生長素多9、絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列5種溶液中24小時，然后種植。比較雄花與雌花平均數(shù)，求出性別比如下表：分析上表數(shù)據(jù)，下列敘述中正確的是3720、正常燕麥胚芽鞘向光彎曲生長，而去掉尖端的胚芽鞘不生長，也不彎向光源，以上實驗可以證明A尖端產(chǎn)生了生長素B生長素能促進(jìn)植物生長C生長素也能抑制植物生長D尖端與植物生長和向光彎曲有關(guān)

6、21、生產(chǎn)上培養(yǎng)無籽番茄、無籽西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、培育雜交矮桿抗銹病小麥的原理依次是①染色體變異②生長素促進(jìn)果實發(fā)育③基因突變④基因重組A①②③④B①②④③C②①③④D②①④③22圖表示砑究生長素在玉米胚芽鞘中運輸?shù)膶嶒?，瓊脂塊甲和瓊脂塊乙位置如下圖所示。下列是實驗裝置在黑暗中和單側(cè)光照射下(如右圖所示)，瓊脂塊甲和乙中生長素的相對量，該實驗?zāi)苷f明()A.黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時更多B.光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布C.單側(cè)光使胚

7、芽鞘彎向光源D.生長素只能由胚芽鞘頂端向下運輸23生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素對細(xì)胞分裂發(fā)生影響的順序是()A.先是赤霉素，然后是細(xì)胞分裂素，生長素在細(xì)胞分裂晚期才起作用。B.先是細(xì)胞分裂素，然后是生長素，赤霉素在細(xì)胞分裂晚期才起作用。C.先是生長素，然后是細(xì)胞分裂素，赤霉素在細(xì)胞分裂晚期才起作用。D.先是赤霉素，然后是生長素，細(xì)胞分裂素在細(xì)胞分裂晚期才起作用。24某同學(xué)利用發(fā)生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘，制作成切片并觀察。他繪制了背光側(cè)和向

8、光側(cè)的細(xì)胞形態(tài)示意圖（如右圖所示）。結(jié)合課本知識可得出的結(jié)論是()選項生長素促進(jìn)生長的原理是能促進(jìn)胚芽鞘的彎曲部位是ABCD細(xì)胞分裂細(xì)胞伸長細(xì)胞分裂細(xì)胞伸長①②②①25下圖表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響，下列敘述中正確的是()①a點是促進(jìn)根生長的濃度②b點是促進(jìn)根生長的最適濃度③c點是抑制根生長的濃度④d點是抑制根生長的濃度A①②B②③C③④D②④26下列實例中，依據(jù)其利用的生物學(xué)原理在本質(zhì)上的區(qū)別進(jìn)行分類，最合理的是()①摘去棉花的