生命不能承受的分?jǐn)?shù)之重

1、第1頁共4頁生命不能承受的分?jǐn)?shù)之重臉上掛著一副高度近視鏡，背上是大大鼓鼓的雙肩書包，手里拿著時尚的手機(jī)正在玩游戲，這就是現(xiàn)代很多孩子的寫照，我們很少能看到他們臉上閃現(xiàn)出健康爽朗的笑容。是什么讓他們失去了成長中的樂趣？是分?jǐn)?shù)。不能讓孩子輸在起跑線上！不上好初中，就進(jìn)不來好高中，考不上好大學(xué)，就不能有一份體面的職業(yè)…..社會上種種被追捧的口號鼓勵著家長們把節(jié)省下來的資金都投入各種補(bǔ)習(xí)班，大自然本能的血緣之愛變質(zhì)成有條件的愛，而愛的唯一條件就

2、是學(xué)習(xí)成績要好。學(xué)校里老師們也是大考小考日日考，優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線不斷攀升，成績好，就有特權(quán)，否則就被淘汰到普通班，我們想想一個從出生就生活在這樣的壓力下的孩子如何能輕松快樂，正玩得高興，媽媽叫該去上課了；剛剛聽回音樂，爸爸吼：考成這，還有臉！正準(zhǔn)備去睡覺，奶奶嘮叨，張家的孫子真爭氣…….分?jǐn)?shù)的重壓正在摧殘孩子們的心靈。很多家長也深有同感，現(xiàn)在的孩子太累了，我們也心疼，但是沒有辦法呀，現(xiàn)在競爭這么激烈，再辛苦幾年，以后找到一個好工作，衣食無憂

3、，就快樂了，付出總是會有回報的，家長們是否想過孩子的未來真的會因?yàn)橛幸粋€優(yōu)越的好工作而幸福愉快么？從下述二個規(guī)律的角度來判斷，我們會得到一個很殘酷的結(jié)果：不會，但這恰恰是真相！規(guī)律一：能量體系。我們每個人身上擁有的能量是有限和基本恒定的，它就像我們體內(nèi)的血液，人在飽食后，很多血液流到胃里，第3頁共4頁帶來真正意義上的幸福感。他如何會快樂？家長可能會說這些只是推測，那么咨詢室里的真實(shí)例子比比皆是，不知是否能觸動您呢？小華，曾經(jīng)是父母眼中的

4、驕傲，老師心目中的完美學(xué)子，卻在高三那年休學(xué)了，此時正坐在咨詢室里唉聲嘆氣，她告訴咨詢師她是如此痛苦，對未來充滿了絕望。小華小的時候很聰明，母親是學(xué)校老師，對她要求非常嚴(yán)格，小華學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，一直在年級排名前列，順利考上重點(diǎn)高中后，周圍同學(xué)都是各個學(xué)校尖子生，大家都是拼著命的學(xué)習(xí)，小華維持班級前列的目標(biāo)已經(jīng)感到力不從心了，平時在學(xué)校里，只知道學(xué)習(xí)，其他很多事情不敢去做，擔(dān)心失敗，遇到困難，就繞道走，一次考試，因?yàn)檫^于緊張，作文跑題，考

5、砸了，看到老師失望的眼神，自己很痛苦，回到家里，媽媽表現(xiàn)的就像世界末日，大罵自己怎么這么笨呢！小華感到很自卑，內(nèi)心的痛苦也沒有什么朋友可以傾訴，這樣學(xué)習(xí)成績越來越差，從前幾名落到了中間靠后，媽媽不斷加壓加碼，自己再也學(xué)不進(jìn)去，天天頭疼，一到教室就感到喘不上氣，有一次考試前突然暈倒，120送到了醫(yī)院，也沒有查出什么身體疾病，后來又發(fā)生了兩次暈倒事件，自此不再上學(xué)了?，F(xiàn)在自己昔日的同學(xué)已經(jīng)坐在大學(xué)課堂里了，自己怎么辦呢？不知道，總之，不能過