校本課程-快樂十字繡-教案設(shè)計

1、校本課程：快樂十字繡校本課程：快樂十字繡教案設(shè)計教案設(shè)計了解十字繡了解十字繡第一課時第一課時活動內(nèi)容：走近十字繡活動時間：活動目標(biāo)：1、學(xué)生初步了解十字繡，培養(yǎng)興趣。2、介紹十字繡的有關(guān)歷史?；顒舆^程：一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣。同學(xué)們了解十字繡嗎？說說你是從哪兒了解十字繡的？你認(rèn)為十字繡的作品美不美？老師出示幾幅十字繡作品，讓學(xué)生欣賞。看了這么美的十字繡作品，你們想不想自己動手繡一幅？二、介紹十字繡的起源與發(fā)展什么是十字繡，顧名思義

2、，就是使用專用的繡線和十字格布，利用經(jīng)緯交織的搭十字的方法，對照專用的坐標(biāo)十字繡圖案進(jìn)行刺繡，任何人都可以繡出同樣效果的一種刺繡方法。十字繡是一種起源于歐洲的手工藝術(shù)，具有悠久的歷史。公元四世紀(jì)，十字繡從土耳其經(jīng)由意大利在歐洲傳播開來，最初是在宮庭中風(fēng)行，后來傳入民間。廣泛流行于歐洲和美國以及亞洲等國家和地區(qū)。最早的十字繡是用從蠶繭中抽出的蠶絲線在動物毛皮的織物上刺繡，這種十字繡在許多國家被人們用來裝飾衣服和家具。由于各國的文化不盡相同

3、，隨著時間的推移，形成了各自的風(fēng)格。無論是繡線、面料的顏色還是材質(zhì)，都別具匠心。十字繡在二三十年代曾經(jīng)是歐洲女性的至愛?，F(xiàn)如今再度受到矚目，為大眾所喜愛。是因為它是一項易學(xué)易懂的手藝，可以用于很多場合，如工藝品、家居、裝飾等，同時也可以自娛自樂，體現(xiàn)個人風(fēng)格。目前在中國，十字繡已經(jīng)被更多的人所接受和喜愛，市場上各種十字繡產(chǎn)品也隨著十字繡升溫不斷的涌現(xiàn)，現(xiàn)在主流的十字繡產(chǎn)品主要分為國產(chǎn)和進(jìn)口兩大類，國產(chǎn)十字繡，價格便宜，但繡出的質(zhì)量差；進(jìn)

4、口十字繡，繡出的作品效果好，平整，避免十字布變得松馳。而且使用繡花繃比放在手中的可視性更強(qiáng)一些。第三課時第三課時活動內(nèi)容：十字繡基本針法（一）活動時間：活動目的：1、學(xué)習(xí)十字繡針法——全針繡、半針繡。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力?；顒舆^程：1、導(dǎo)入：每種圖案均以方格圖的形式表示。每個方格代表一個全十字針。半個方格代表四分之一的十字針。每個圖都附有一個顏色表，表示圖中所需的繡線顏色。表頭上分別標(biāo)有全十字針（X）；DMC線或ANC線色號（DMC或

5、ANC）；四分之一針（14X）；半個十字針（12X）；勾邊（BST）和顏色名（COL）。2、學(xué)習(xí)基本針法1、全十字針：（X）。十字針要與圖中每一方格相對應(yīng)。橫排十字針可以采用來回繡的方法。而豎排十字針可按完整的十字繡針法，其實就是在繡布上用及交叉組合成十字，這樣多個的針法即組成了十字繡圖。會這個針法即可以應(yīng)付大部分圖紙。2、半十字針（12X）：這種針法只是繡十字針的前一半，即只繡或的其中一個方向的針。刺繡時一般應(yīng)由左下方向右上方進(jìn)行。如