教案 分子熱運(yùn)動(dòng)2

1、第1頁(yè)第一節(jié)第一節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)分子熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能知識(shí)與技能☆知道物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)知道物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)☆能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋☆知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系☆知道分子之間存在相互作用力知道分子之間存在相互作用力2過(guò)程與方法過(guò)程與方法☆

2、通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)☆通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生推測(cè)出物體溫度越高，熱運(yùn)動(dòng)越劇烈通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生推測(cè)出物體溫度越高，熱運(yùn)動(dòng)越劇烈☆通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)以及與彈簧的彈力類比使學(xué)生了解分子之間既存在斥力又存在通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)以及與彈簧的彈力類比使學(xué)生了解分子之間既存在斥力又存在引力引力3情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀☆用演示實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)交流討論培養(yǎng)學(xué)生的

3、合作意識(shí)和能用演示實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)交流討論培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和能力力教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分子的熱運(yùn)動(dòng)是本節(jié)的重點(diǎn)通過(guò)直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的分子的熱運(yùn)動(dòng)是本節(jié)的重點(diǎn)通過(guò)直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí)是本節(jié)的難點(diǎn)事實(shí)是本節(jié)的難點(diǎn)教學(xué)課時(shí)：教學(xué)課時(shí)：1時(shí)教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：引入新課引入新課我們生活在物質(zhì)世界中，我們的周圍充滿著物質(zhì)：水、空氣、石頭、金屬、動(dòng)我們生活在物質(zhì)世界中，我們的周圍充滿著物質(zhì)：水、

4、空氣、石頭、金屬、動(dòng)物、植物等都是物質(zhì)。而對(duì)于物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的，這一古老課題，很早就有過(guò)種種物、植物等都是物質(zhì)。而對(duì)于物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的，這一古老課題，很早就有過(guò)種種猜測(cè)，有的主張萬(wàn)物之源是猜測(cè)，有的主張萬(wàn)物之源是“氣”，有的主張萬(wàn)物之源是，有的主張萬(wàn)物之源是“火”。公元前。公元前5世紀(jì)墨子世紀(jì)墨子提出的物質(zhì)的最小單位是提出的物質(zhì)的最小單位是“端”，公元前，公元前4世紀(jì)古希臘的德漠克利特認(rèn)為宇宙萬(wàn)物，世紀(jì)古希臘的德漠克利特認(rèn)為宇宙萬(wàn)物，是

5、由大小和質(zhì)量不同的，不可入的，運(yùn)動(dòng)不息的原子組成。此后經(jīng)過(guò)近是由大小和質(zhì)量不同的，不可入的，運(yùn)動(dòng)不息的原子組成。此后經(jīng)過(guò)近20002000年的探年的探索，直到索，直到1717世紀(jì)末，才科學(xué)地認(rèn)識(shí)到物質(zhì)是由分子組成的。世紀(jì)末，才科學(xué)地認(rèn)識(shí)到物質(zhì)是由分子組成的。進(jìn)行新課進(jìn)行新課(1)(1)分子和分子運(yùn)動(dòng)分子和分子運(yùn)動(dòng)①物質(zhì)是由分子組成的，分子是極小的微粒。如果把分子看做球形，它的直徑物質(zhì)是由分子組成的，分子是極小的微粒。如果把分子看做球形，

6、它的直徑約10101010米，這是一個(gè)極小的長(zhǎng)度，不僅肉眼看不到，即使用現(xiàn)代的顯微鏡也看不清米，這是一個(gè)極小的長(zhǎng)度，不僅肉眼看不到，即使用現(xiàn)代的顯微鏡也看不清分子。由于分子極小，所以物體含分子數(shù)目大得驚人。通常情況下，分子。由于分子極小，所以物體含分子數(shù)目大得驚人。通常情況下，1厘米厘米3空氣里空氣里大約有大約有2.7102.7101919個(gè)分子，如果人數(shù)的速度能達(dá)到每秒數(shù)個(gè)分子，如果人數(shù)的速度能達(dá)到每秒數(shù)100100億個(gè)，要數(shù)完這個(gè)數(shù)

7、，億個(gè)，要數(shù)完這個(gè)數(shù)，也得用也得用8080多年。多年。第3頁(yè)出示演示分子引力的兩個(gè)鉛圓柱。隨意將它們對(duì)在一起，這時(shí)兩鉛塊并沒(méi)有表出示演示分子引力的兩個(gè)鉛圓柱。隨意將它們對(duì)在一起，這時(shí)兩鉛塊并沒(méi)有表現(xiàn)出吸引力。實(shí)驗(yàn)似乎得到分子間沒(méi)有引力的結(jié)果，但是我們不要輕易地放棄我們現(xiàn)出吸引力。實(shí)驗(yàn)似乎得到分子間沒(méi)有引力的結(jié)果，但是我們不要輕易地放棄我們的猜想，應(yīng)再進(jìn)一步分析原因。大家都知道磁鐵能夠吸引鐵釘，（邊講邊演示）但的猜想，應(yīng)再進(jìn)一步分析原因。

8、大家都知道磁鐵能夠吸引鐵釘，（邊講邊演示）但把鐵釘遠(yuǎn)離磁鐵，這時(shí)磁鐵不能吸起鐵釘（演示），這是為什么？（距離太遠(yuǎn)）。把鐵釘遠(yuǎn)離磁鐵，這時(shí)磁鐵不能吸起鐵釘（演示），這是為什么？（距離太遠(yuǎn)）。剛才兩鉛塊沒(méi)有表現(xiàn)出吸引力，是不是也是因?yàn)榉肿娱g的距離不夠近呢？那么我們剛才兩鉛塊沒(méi)有表現(xiàn)出吸引力，是不是也是因?yàn)榉肿娱g的距離不夠近呢？那么我們想法讓兩鉛塊靠的更近些。（再做實(shí)驗(yàn)時(shí)，用小刀將兩鉛塊表面刮光亮，然后用力想法讓兩鉛塊靠的更近些。（再做實(shí)驗(yàn)時(shí)

9、，用小刀將兩鉛塊表面刮光亮，然后用力將兩鉛塊擠壓在一起）將兩鉛塊擠壓在一起）實(shí)驗(yàn)結(jié)果兩鉛塊能吸引在一起，并能負(fù)重達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果兩鉛塊能吸引在一起，并能負(fù)重達(dá)500500克以上。這表明分子之間的吸引克以上。這表明分子之間的吸引力，這種吸引力只有在分子靠得很近時(shí)，才能表現(xiàn)出來(lái)。一般分子距離要小于力，這種吸引力只有在分子靠得很近時(shí)，才能表現(xiàn)出來(lái)。一般分子距離要小于101099米時(shí)才能表現(xiàn)出引力。米時(shí)才能表現(xiàn)出引力。在實(shí)際生產(chǎn)中，人們?cè)缇屠梅肿娱g

10、有吸引力，來(lái)進(jìn)行金屬焊接了。一般焊接在實(shí)際生產(chǎn)中，人們?cè)缇屠梅肿娱g有吸引力，來(lái)進(jìn)行金屬焊接了。一般焊接是靠溶化金屬，從而使分子間的距離足夠近，金屬冷卻后就焊接到一起。近代還有是靠溶化金屬，從而使分子間的距離足夠近，金屬冷卻后就焊接到一起。近代還有爆破焊接技術(shù)，它是將金屬表面清潔后靠在一起，然后靠爆炸產(chǎn)生的巨大壓力，將爆破焊接技術(shù)，它是將金屬表面清潔后靠在一起，然后靠爆炸產(chǎn)生的巨大壓力，將兩金屬壓接在一起。兩金屬壓接在一起。液體分子之間

11、也存在吸引力。課本圖液體分子之間也存在吸引力。課本圖2梍1818的小實(shí)驗(yàn)就說(shuō)明液體分子間的吸引力。的小實(shí)驗(yàn)就說(shuō)明液體分子間的吸引力。實(shí)驗(yàn)證實(shí)了我們關(guān)于分子引力的猜想。我們?cè)龠M(jìn)一步思考，又會(huì)發(fā)現(xiàn)新的矛盾：實(shí)驗(yàn)證實(shí)了我們關(guān)于分子引力的猜想。我們?cè)龠M(jìn)一步思考，又會(huì)發(fā)現(xiàn)新的矛盾：分子之間有間隙，分子之間又有引力，這兩者是矛盾的，分子想互吸引最終應(yīng)該相分子之間有間隙，分子之間又有引力，這兩者是矛盾的，分子想互吸引最終應(yīng)該相互靠緊，而不應(yīng)該有間隙。

12、既然分子間有間隙，物體應(yīng)該很容易壓縮，但事實(shí)卻是互靠緊，而不應(yīng)該有間隙。既然分子間有間隙，物體應(yīng)該很容易壓縮，但事實(shí)卻是固體、液體極難壓縮。我們只有根據(jù)事實(shí)，深化我們的認(rèn)識(shí)，事實(shí)表明我們對(duì)分子固體、液體極難壓縮。我們只有根據(jù)事實(shí)，深化我們的認(rèn)識(shí)，事實(shí)表明我們對(duì)分子的認(rèn)識(shí)還不夠全面，還有沒(méi)認(rèn)識(shí)到的方面。的認(rèn)識(shí)還不夠全面，還有沒(méi)認(rèn)識(shí)到的方面。原來(lái)分子之間還存在斥力。分子之間既有引力，又有斥力，會(huì)不會(huì)兩種力總是原來(lái)分子之間還存在斥力。分子之間

13、既有引力，又有斥力，會(huì)不會(huì)兩種力總是相互抵消呢？當(dāng)然不會(huì)，只有在特定的距離相互抵消呢？當(dāng)然不會(huì)，只有在特定的距離r時(shí)，分子間的引力不等于斥力，這個(gè)距時(shí)，分子間的引力不等于斥力，這個(gè)距離r就是通常的分子間隙的距離，大約是就是通常的分子間隙的距離，大約是10101010米。當(dāng)分子距離小于米。當(dāng)分子距離小于r時(shí)，斥力和引力時(shí)，斥力和引力都增大，但斥力增大得快，分子間表現(xiàn)為斥力。當(dāng)分子間距離增大時(shí)，斥力和引力都增大，但斥力增大得快，分子間表現(xiàn)為

14、斥力。當(dāng)分子間距離增大時(shí)，斥力和引力都減小，但斥力減小得更快、分子間表現(xiàn)為引力。當(dāng)分子距離再增大，分子引力繼都減小，但斥力減小得更快、分子間表現(xiàn)為引力。當(dāng)分子距離再增大，分子引力繼續(xù)減小，當(dāng)分子距離大于續(xù)減小，當(dāng)分子距離大于10r10r時(shí)，分子間的作用力將變得十分微弱，可以忽略了。時(shí)，分子間的作用力將變得十分微弱，可以忽略了。有了對(duì)分子間存在斥力的認(rèn)識(shí)，前面所說(shuō)的矛盾也就迎刃而解了。有了對(duì)分子間存在斥力的認(rèn)識(shí)，前面所說(shuō)的矛盾也就迎刃而解

15、了。小結(jié)：結(jié)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)和思考，我們已經(jīng)對(duì)分子和分子的運(yùn)動(dòng)有了初步認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我們共同通過(guò)實(shí)驗(yàn)和思考，我們已經(jīng)對(duì)分子和分子的運(yùn)動(dòng)有了初步認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我們共同回顧一下，看看我們已經(jīng)有了哪些認(rèn)識(shí)?；仡櫼幌拢纯次覀円呀?jīng)有了哪些認(rèn)識(shí)。1物質(zhì)是由分子組成的，分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，直徑大約是物質(zhì)是由分子組成的，分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，直徑大約是10101010米。米。2分子永不停息地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)著。分子永不停息地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)著。3分子之間有間隙。分子之間有間