教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)倍數(shù)與因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1---副本

1、1《倍數(shù)與因數(shù)倍數(shù)與因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)的意義，以及倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系。2、掌握求—個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法，能在1100的自然數(shù)中找出10以內(nèi)某個(gè)數(shù)的所有倍數(shù)。3、通過倍數(shù)和因數(shù)之間的互相依存關(guān)系使學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：掌握求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法，能在1100的自然數(shù)中找出10以內(nèi)某個(gè)數(shù)的所有倍數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：理解倍數(shù)和因數(shù)的意義。教學(xué)方法：教學(xué)方法：情境法，探究發(fā)現(xiàn)法，小

2、組討論法，練習(xí)法，歸納總結(jié)法教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：課件、算式卡片、轉(zhuǎn)盤教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入師：同學(xué)們，課前老師了解到咱們班的同學(xué)比較聰明，老師就準(zhǔn)備了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。大家敢不敢挑戰(zhàn)？今天老師帶來了兩個(gè)兒子，兩個(gè)爸爸，卻只帶來了三個(gè)人，這是怎么回事？生：…師：下面我們借助圖片來說一說原因。你能用語言描述他們之間的關(guān)系嗎？3E、為了不重不漏，我們采用兩種表示方法，一種是列舉法，一種是集合法。F、小結(jié)：一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的，最