我的過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)范文

1、黃山學(xué)院生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文第1頁(yè)共6頁(yè)目錄目錄摘要...................................................................................................................................................31引言......................................

2、......................................................................................41.1回顧過(guò)去......................................................................................................41.1.1回首過(guò)去..............

3、...............................................................................41.1.2青蔥歲月.............................................................................................41.2把握現(xiàn)在..............................

4、........................................................................51.2.1現(xiàn)在.....................................................................................................51.2.2大學(xué)...............................

5、......................................................................51.2.3大學(xué)收獲.............................................................................................51.3展望未來(lái).......................................

6、...................................................................62結(jié)束語(yǔ)........................................................................................................................62.1總結(jié)過(guò)去....................

7、......................................................................................62.2把握現(xiàn)在，展望未來(lái)......................................................................................6黃山學(xué)院生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文第3頁(yè)共6頁(yè)1引言引言當(dāng)歲月在

8、歷史的年輪里退化成過(guò)去，往事早以凝成永恒。那一絲絲淡淡的憂愁，那一縷縷暖暖的陽(yáng)光已成為回憶。我徘徊在過(guò)去與現(xiàn)在，思考現(xiàn)在，驀然回道，發(fā)現(xiàn)那一串串深深淺淺的腳印，在演繹著一段段夢(mèng)一般的故事。我企圖尋找那已逝去的裊裊輕煙，挽留那虛幻的美麗。然而，當(dāng)我回首那一瞬間，時(shí)間卻悄悄走過(guò)。我展望未來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它離我不遠(yuǎn)，一步步的向我逼近。現(xiàn)在的我比起進(jìn)入大學(xué)前，似乎判若兩人。經(jīng)歷了大學(xué)四年的洗禮，對(duì)自己和周圍的環(huán)境有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在即將畢業(yè)之際，我

9、需要對(duì)我的人生做一番總結(jié)，多現(xiàn)在進(jìn)行思考，為自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃。1.1回顧過(guò)去回顧過(guò)去1.1.1回首過(guò)去回首過(guò)去回首過(guò)去，總是在迷茫與慌亂中邁著人生的步伐，從我們呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從可愛孩童到活力少年，一切都是那么深刻，印在我們腦海里揮之不去，直到現(xiàn)在，無(wú)論是普普通通的學(xué)生還是文采飛揚(yáng)的作家，他們都在孜孜不倦的歌頌童年，歌頌?zāi)嵌吻嗍[歲月，遺忘過(guò)去，就等于背叛現(xiàn)在，讓過(guò)去陪伴我們譜寫人生新的樂(lè)章，鑄造人生新的輝煌。叛逆的少年，迷茫的青

10、春，多夢(mèng)的中學(xué)時(shí)代，那個(gè)時(shí)候，深夜悄然起床，望著無(wú)盡的夜空，向流星許下自己美好的愿望，或者遠(yuǎn)涉他地，找尋美麗而又通紅的楓葉，只因?qū)懺谀巧厦娴脑竿麜?huì)更容易實(shí)現(xiàn)，把寫好愿望的楓葉放在床頭，看著天花板，激動(dòng)著，無(wú)眠著，在那個(gè)年代夢(mèng)就是一切的存在，因?yàn)閴?mèng)，媽媽的叮囑隨風(fēng)一樣飄過(guò)，爸爸的嚴(yán)厲只是丑角的扮演，叛逆詮釋了我們的個(gè)性，我們追隨的是自己的夢(mèng)，為夢(mèng)我們拋棄了一切，尋夢(mèng)，刺激，興奮，毫無(wú)畏懼，混合成青春的稚嫩，夢(mèng)碎了！拖著一身的疲憊，然后撲在