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文檔簡介
1、1小學(xué)語文教師競聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:今天能在此競聘演講我感到很榮幸,首先感謝學(xué)校給予我這個競聘機(jī)會,我是一名工作在教學(xué)一線的老師,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師職稱。2003年參加工作,屈指算來已有九年,從教九年來,我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣,也學(xué)會了理性的思考。為了做好今后的工作,我對個人的語文教學(xué)進(jìn)行了一些反思與總結(jié),誠懇期待大家的指導(dǎo)!今天我競聘的崗位是語文教學(xué)崗,我之所以競聘這個崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€優(yōu)勢:一是
2、具有崇高的職業(yè)道德和獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念,我熱愛社會主義教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生。工作中時刻以以“身正業(yè)精,育人師表”為座右銘,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為己任,熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表。對不利于學(xué)校的事不做,不利于學(xué)生的事不做。二是具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識,“海發(fā)合流為大,師者博學(xué)為弘”,自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在論文競賽中,多次獲獎。同時撰寫的多篇論文和教學(xué)案例
3、,其中,撰寫的論文《努力創(chuàng)設(shè)情境活躍自然課堂教學(xué)》、《在樂中探究學(xué)法漢語拼音字母教學(xué)淺談》、《淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在〈科學(xué)〉課中的運(yùn)用》、《充分運(yùn)用遠(yuǎn)教資源更好為教育教學(xué)服務(wù)》和撰寫的教學(xué)案例《aieiui》、《畫圖軟件畫圖忙》等分別獲全國、市、區(qū)級獎。同時制作的教學(xué)課件《8的認(rèn)識》、《春天在哪里》在全區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)及農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用研究成果評選活動中榮獲一等獎。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是能夠勝任的。三是具有較為豐
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