快樂(lè)的家園 9.6

1、課時(shí)教學(xué)筆記第1周第2課時(shí)授課時(shí)間：2012年9月6日課題快樂(lè)的家園內(nèi)容P4――5P4――5P4――5課型新授教學(xué)目標(biāo)1、加深對(duì)1—4各數(shù)的感知與認(rèn)識(shí)、能正確地?cái)?shù)出數(shù)量是1~10的物體個(gè)數(shù)。初步感受數(shù)的基數(shù)與序數(shù)的意義。2、通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、數(shù)一數(shù)，想一想等形式加深理解基數(shù)與序數(shù)的含義。3、初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系。提高觀察能力、口語(yǔ)表達(dá)能力。重點(diǎn)理解數(shù)字1難點(diǎn)體會(huì)數(shù)可以表示事物的順序關(guān)鍵體驗(yàn)性學(xué)習(xí)教師小黑板教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生書(shū)、筆環(huán)節(jié)時(shí)間

2、教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)復(fù)案223一、情境導(dǎo)入二、探究新知教師：上節(jié)課我們?cè)诳蓯?ài)的校園內(nèi)和數(shù)字寶寶進(jìn)行了親密接觸今天我們要在皮皮的家園里和數(shù)字寶寶做游戲。1、教師課件出示圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察：皮皮的家住在哪里請(qǐng)把數(shù)字寶帶上。說(shuō)說(shuō)皮皮的家都有什么？2、學(xué)生觀察，說(shuō)一說(shuō)3、教師：在皮皮的家園中你見(jiàn)到次數(shù)最多的數(shù)字寶寶是誰(shuí)教師引導(dǎo)，小結(jié)4、學(xué)生匯報(bào)：1見(jiàn)到的次數(shù)最多。5、教師：圖上1可以表示什么？6、學(xué)生觀察，匯報(bào)按要求說(shuō)物體7、教師總結(jié)：用1表示一個(gè)物

3、體(東西)用1表示一些物體(東西)用1表示很小很小的物體用1表示很大很大的物體8、教師：生活中那些可以用一來(lái)表示？9、學(xué)生找一找，說(shuō)一說(shuō)。10、教師：我們的生活中到處都有數(shù)字寶寶的影子，你瞧，數(shù)字寶寶跑到小朋友的身上了。(1)在小朋友的衣服上你看課前活動(dòng)（數(shù)手指，按要求拿小棒）請(qǐng)伸出你的小手，跟著老師的口令做動(dòng)作：伸出一根手指（隨便哪根）伸出三根手指，伸出五根手指，伸出七根手指（同桌互相看看伸對(duì)了沒(méi)有）。小朋友再仔細(xì)找找，圖中還有哪些物