小學(xué)新人教版一至六年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)工作計(jì)劃

1、12014201520142015第一學(xué)期小學(xué)一至第一學(xué)期小學(xué)一至六年級(jí)音樂教學(xué)工作計(jì)劃六年級(jí)音樂教學(xué)工作計(jì)劃納小執(zhí)教人：白建平執(zhí)教人：白建平3認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào)。3創(chuàng)造用人聲、樂器聲模仿自然界或生活中的聲音；歌詞的創(chuàng)作活動(dòng)；線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂。4音樂與相關(guān)文化樂于與他人參與活動(dòng)；用簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作配合音樂節(jié)奏；聲音與生活的探索。4創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)1認(rèn)真?zhèn)湔n，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生

2、。2因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總