小學兒童畫教學計劃

1、小學兒童畫教學計劃小學兒童畫教學計劃兒童畫是兒童步入繪畫領(lǐng)域的啟蒙階段，是基礎(chǔ)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，通過由簡單到復(fù)雜的繪畫步驟的訓練，提高腦、手的協(xié)調(diào)能力，提高他們在觀察、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力，為將來具備豐富的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)打好基礎(chǔ)。小學美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學生進行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操、啟迪智慧、促進學生全面發(fā)展，具有重要作用。而體藝二加一（兒童畫）活動是美術(shù)課堂教學的補充和延伸，與課堂教學

2、相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。為了更好的開展工作，特擬訂本學期活動計劃如下：一、基本情況分析：低年級學生活潑好動、天真爛漫，自信心較強，有一定的創(chuàng)造能力，熱愛生活。他們已經(jīng)初步認識形和色等美術(shù)知識，有一定的繪畫技能基礎(chǔ)，對美術(shù)有著濃厚的學習興趣，但是缺乏想象力和創(chuàng)新精神。學生在展示自己方面，以及備齊學具的良好習慣方面還有待提高加強。在課堂上根據(jù)學生的年齡特點，從學生的實際生活出發(fā)，引導(dǎo)他們認識不同的色彩關(guān)系，可以創(chuàng)造出不

3、同的藝術(shù)氛圍。二、教學目標：兒童畫美術(shù)教學目標是尊重學生個性發(fā)展，讓學生的思維在快樂活動中得到開發(fā)，讓創(chuàng)造力在美術(shù)創(chuàng)作中得以提高，在生活中尋找到審美的靈性和藝術(shù)的靈感。1、繪畫的基本技法的訓練。2、對色彩的認識，以及色感的培養(yǎng)。3、引導(dǎo)學生欣賞許多優(yōu)秀作品，提高審美情趣，并指導(dǎo)學生留意身邊的事物，將觀察到的形象通過畫筆展示出來。4、圍繞以兒童畫創(chuàng)作為形式開展一系列活動：（1）收集有關(guān)兒童畫的資料，了解兒童畫的繪畫方法、技巧。（2）充分利

4、用網(wǎng)絡(luò)資源進行兒童畫的藝術(shù)欣賞和評價。（3）讓學生走出課堂，去體驗生活、自然，用自己的雙手繪制出各式各樣的作品，以表達自己的內(nèi)心情感。（4）學生繪畫作品進行展覽。5、指導(dǎo)學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，創(chuàng)作出有一定藝術(shù)品味的作品來。六、活動措施：（1）美術(shù)教師要認真負責，適當調(diào)節(jié)課程的難易程度，使活動開展得生動、活潑、豐富。（2）授課過程中穿插現(xiàn)場示范，使教學與觀摩融為一體，打破學生的畏懼心理，同學們將會得益頗多。（3）