實(shí)習(xí)生管理存在的問題與應(yīng)對(duì)措施

1、實(shí)習(xí)生管理存在的問題與應(yīng)對(duì)措施實(shí)習(xí)生管理存在的問題與應(yīng)對(duì)措施【摘要】學(xué)生實(shí)習(xí)是一項(xiàng)非常重要的實(shí)踐活動(dòng)，是把在校所學(xué)的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的過程。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生受諸多因素的影響和制約，暴露出許多問題，不僅給實(shí)習(xí)生本人造成很大影響，同時(shí)也影響到實(shí)習(xí)單位和學(xué)校。因此，尋找、探索有效的實(shí)習(xí)生管理辦法，不但非常必要，而且迫在眉睫，結(jié)合我校藥學(xué)專業(yè)的實(shí)際情況，本人從實(shí)習(xí)生管理存在的問題出發(fā)，對(duì)實(shí)習(xí)生管理進(jìn)行粗淺的探索。【關(guān)鍵詞】實(shí)習(xí)生；管

2、理；問題；措施1存在問題1.1學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位。部分學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)力不足，把實(shí)習(xí)當(dāng)作走過場(chǎng)，實(shí)習(xí)中很被動(dòng)，不積極，不聞不問，不主動(dòng)與帶教老師交流、溝通。大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)好壞與他們的將來沒有太多的聯(lián)系。1.2紀(jì)律松散。實(shí)習(xí)生受就業(yè)壓力的影響，心思沒有放在實(shí)習(xí)上，而更多的是在關(guān)注工作，在實(shí)習(xí)后期忙于聯(lián)系接受單位。1.3動(dòng)手能力不強(qiáng)很多學(xué)生到實(shí)習(xí)單位不敢動(dòng)手，生怕出錯(cuò)，對(duì)自己信心不足。1.4受實(shí)習(xí)單位某些因素的影響，有部分實(shí)習(xí)生不能按計(jì)劃輪

3、轉(zhuǎn)或不輪轉(zhuǎn)，時(shí)間一久，他們覺得每天只能做同樣的事情，單調(diào)乏味，不能學(xué)到更多的知識(shí)，因此他們會(huì)找各種理由終止實(shí)習(xí)，有的甚至不請(qǐng)假，不打招呼就離開。1.5藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)、點(diǎn)多面廣、地域分布廣，這些都給學(xué)校的實(shí)習(xí)生管理工作增添了許多困難。1.6藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)的單位應(yīng)更多傾向藥廠、藥檢所、植物研究所等，而不是醫(yī)院。由于我校的藥學(xué)專業(yè)剛剛起步，對(duì)藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生選擇實(shí)習(xí)單位更多的還在傾向于醫(yī)院，自從《中華人民共和國藥品管理法》出臺(tái)

4、以后，很多醫(yī)院取消了制劑，所以他們到醫(yī)院實(shí)習(xí)很單一，不能真正的學(xué)到很多知識(shí)。1.7企業(yè)管理不到位：不少實(shí)習(xí)單位只看重實(shí)習(xí)生工作情況，很少過問他們的工余生活及其它表現(xiàn)，給少數(shù)實(shí)習(xí)生違紀(jì)違規(guī)留下太多的時(shí)間和空間。1.8社會(huì)影響大：社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象如早戀、抽煙、酗酒、賭博、迷戀網(wǎng)吧等等，對(duì)實(shí)習(xí)生影響很大。一些實(shí)習(xí)生放松自我要求，遵紀(jì)守法意識(shí)逐漸淡薄，抽煙喝酒、早戀、通宵上網(wǎng)、遲到曠工、結(jié)伙打架，甚至違法犯罪等。1.9家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)有誤區(qū)：有些家

5、長(zhǎng)認(rèn)為孩子實(shí)習(xí)了就是工作了，放松對(duì)子女的管束；3.1做好畢業(yè)生就業(yè)前培訓(xùn)3.2立體交叉跟蹤管理3.2.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視實(shí)習(xí)生管理工作3.2.2建立實(shí)習(xí)生檔案建立實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)檔案是實(shí)習(xí)生管理工作的一項(xiàng)必要手段。建立檔案，每人一份；分析歸納，尋找規(guī)律；及時(shí)更新，動(dòng)態(tài)管理。3.2.3編織管理網(wǎng)絡(luò)編織一個(gè)立體的、交叉的、聯(lián)動(dòng)的實(shí)習(xí)生管理網(wǎng)絡(luò)是做好實(shí)習(xí)生管理工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。建立實(shí)習(xí)生班團(tuán)組織，依靠學(xué)生自我管理。3.2.4創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)生管理

6、外部環(huán)境，如主動(dòng)聯(lián)系實(shí)習(xí)企業(yè)所在地的公安、街道等單位，爭(zhēng)取他們對(duì)實(shí)習(xí)生管理的支持與配合。3.3建立幾個(gè)機(jī)制3.3.1實(shí)習(xí)生信息及時(shí)準(zhǔn)確的反饋機(jī)制要求各企業(yè)實(shí)習(xí)生管理責(zé)任人每月至少向?qū)W校溝通兩次，遇有異常情況及時(shí)溝通。遇到突發(fā)事件，學(xué)校要盡快采取一切措施，全力處理好，力爭(zhēng)將負(fù)面影響降到最低。3.3.2與實(shí)習(xí)生家長(zhǎng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制3.4引入激勵(lì)評(píng)比優(yōu)秀實(shí)習(xí)生并把實(shí)習(xí)表現(xiàn)好的學(xué)生納入優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)比范疇3.5對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和成績(jī)做好反饋工作