2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)知識點(diǎn)總結(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)知識點(diǎn)總結(jié)知識點(diǎn)知識點(diǎn)1:幾組基本概念:幾組基本概念(要求:在理解的基礎(chǔ)上要熟記要求:在理解的基礎(chǔ)上要熟記)1、交配類、交配類雜交雜交:基因型不同的個(gè)體交配,如DDdd等;(顯隱性判定)自交:自交:基因型相同的個(gè)體交配,如DDDD、DdDd等;(顯隱性判定、鑒別純合子和雜合子、獲○得植物純種)(何時(shí)用符號需給學(xué)生講清)○測交:測交:雜種一代隱性純合子,如Dddd(驗(yàn)證

2、雜(純)合子、測定基因型)P:親本親本、♀:母本母本、♂:父本父本、F1:子一代子一代、F2:子二代子二代2、性狀類、性狀類(1)(1)性狀:性狀:生物體所表現(xiàn)出的形態(tài)特征和生理生化特性的總稱。(2)(2)相對性狀:相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。(3)(3)顯性性狀和隱性性狀顯性性狀和隱性性狀(4)(4)性狀分離:性狀分離:在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上叫做性狀分離。3、基因類、基因類(1)相同基

3、因:相同基因:同源染色體相同位置上控制同一性狀的基因。在純合子中由兩個(gè)相同基因組成,控制同一性狀的基因,如圖中A和A就是相同基因。(2)等位基因:等位基因:生物雜合子中在一對同源染色體的相同位置上,控制著相對性狀的基因。如圖中B和b、C和c、D和d就是等位基因。(3)非等位基因:非等位基因:非等位基因有兩種,即一種是位于非同源染色體上的基因,符合自由組合定律,如圖中的A和D;還有一種是位于同源染色體上的非等位基因,如圖中的A和b。(4)

4、復(fù)等位基因:復(fù)等位基因:若同源染色體上同一位置上的等位基因的數(shù)目在兩個(gè)以上,稱為復(fù)等位基因。如控制人類ABO血型的IA、IB、i三個(gè)基因,ABO血型是由這三個(gè)復(fù)等位基因決定的。因?yàn)镮A對i是顯性,IB對i是顯性,IA和IB是共顯性,所以基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系只能是:IAIA,IAi—A型血;IBIB,IBi—B型血;ii—O型血;IAIB—AB型血。4、個(gè)體類、個(gè)體類(1)基因型與表現(xiàn)型基因型與表現(xiàn)型①基因型:基因型:與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組

5、成;表現(xiàn)型:表現(xiàn)型:生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀。②關(guān)系:關(guān)系:表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果。(2)純合子與雜合子純合子與雜合子①純合子:由相同基因型的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體(如DD、dd、AABB、AAbb)。②雜合子:由不同基因型的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體(如Dd、AaBB、AaBb)。注意①多對基因中只要有一對雜合,不管有多少對純合都是雜合子。②純合子自交后代都是純合子,但純合子雜交,后代會出現(xiàn)雜合子;雜合子自交,后代會

6、出現(xiàn)性狀分離,且后代中會出現(xiàn)一定比例的純合子。知識點(diǎn)知識點(diǎn)2:孟德爾獲得成功的原因:孟德爾獲得成功的原因1、正確選材;選豌豆為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn):①豌豆是自花傳粉,是閉花受粉,自然狀態(tài)下,都是純種。②具有易于區(qū)分的相對性狀。③花比較大,易于做人工雜交實(shí)驗(yàn)。④繁殖周期短,后代數(shù)量大補(bǔ)充補(bǔ)充:果蠅常作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的原因(1)相對性狀多、易于觀察(2)培養(yǎng)周期短(3)成本低(4)容易飼養(yǎng)(5)染色體數(shù)目少,便于觀察等。孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)33設(shè)

7、計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證假說設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證假說方法:方法:測交(用F測交(用F1與隱性純合子雜交)與隱性純合子雜交)在下面方框中寫出測交實(shí)驗(yàn)遺傳圖解4歸納綜合,總結(jié)規(guī)律歸納綜合,總結(jié)規(guī)律測交結(jié)果與預(yù)期設(shè)想相符,證明了F1產(chǎn)生了2種配子,F(xiàn)1產(chǎn)生配子時(shí),成對的遺傳因子發(fā)生彼此分離,分別進(jìn)入不同配子中?!镜淅淅?】豌豆和玉米的高莖對矮莖均為顯性。將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植,另將純種的高莖和矮莖玉米間行種植。自然狀態(tài)下,從矮莖植株上獲得的F1的性狀

8、是(B)A豌豆和玉米均有高莖和矮莖B豌豆均為矮莖,玉米有高莖和矮莖C豌豆和玉米的性狀分離比均為3∶1D玉米均為矮莖,豌豆有高莖和矮莖【典例典例2】下列有關(guān)孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是(A)A孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”B“測交實(shí)驗(yàn)”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)C孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析D“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容【典例典例3】在解釋分離現(xiàn)象的原因時(shí),下列

9、哪項(xiàng)不屬于孟德爾假說的內(nèi)容(雙選)(AB)A生物的性狀是由基因決定的B基因在體細(xì)胞染色體上成對存在C受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的D配子只含有每對遺傳因子中的一個(gè)考點(diǎn)考點(diǎn)4:解讀分離定律:解讀分離定律實(shí)質(zhì):等位基因隨著同源染色體的分開而分離時(shí)間:減I后期【典例典例4】下列四項(xiàng)能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是(C)考點(diǎn)考點(diǎn)5:分離定律的應(yīng)用:分離定律的應(yīng)用1、正確解釋某些遺傳現(xiàn)象如:遺傳病判定,無中生有為隱性,有中生無為顯性2、指導(dǎo)雜交育種(

10、1)優(yōu)良性狀為顯性性狀:連續(xù)自交,直到不發(fā)生性狀分離為止,收獲性狀不發(fā)生分離的植株上的種子,留種推廣。(2)優(yōu)良性狀為隱性性狀:一旦出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳,便可留種推廣。(3)優(yōu)良性狀為雜合子:兩個(gè)純合的具有相對性狀的個(gè)體雜交,后代就是雜合子,可具雜種優(yōu)勢,但每年都要制種??键c(diǎn)考點(diǎn)6:性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn):性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)原理:甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球隨機(jī)組合模擬生物在生殖

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