基于matlab的ask調(diào)制解調(diào)實(shí)現(xiàn)

1、長(zhǎng)沙理工大學(xué)長(zhǎng)沙理工大學(xué)《通信原理通信原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名學(xué)生姓名指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師課程成績(jī)課程成績(jī)完成日期完成日期2016年1月8日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)城南學(xué)院通信工程專(zhuān)業(yè)課程名稱(chēng)通信原理課程設(shè)計(jì)時(shí)間20152016學(xué)年第一學(xué)期17～19周學(xué)生姓名指導(dǎo)老師題目基于MATLAB的ASK調(diào)制解調(diào)實(shí)現(xiàn)主要內(nèi)容：利用MATLAB集成環(huán)境下的M文件，編寫(xiě)程序來(lái)實(shí)現(xiàn)ASK的調(diào)制解調(diào)，要求采樣頻率為360HZ

2、，并繪制出解調(diào)前后的時(shí)域和頻域波形及疊加噪聲時(shí)解調(diào)前后的時(shí)頻波形，根據(jù)運(yùn)行結(jié)果和波形來(lái)分析該解調(diào)過(guò)程的正確性及信道對(duì)信號(hào)傳輸?shù)挠绊?。要求?）熟悉MATLAB中M文件的使用方法，并在掌握ASK調(diào)制解調(diào)原理的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)出ASK調(diào)制解調(diào)程序。2）繪制出ASK信號(hào)解調(diào)前后在時(shí)域和頻域中的波形，并觀(guān)察解調(diào)前后頻譜有何變化以加深對(duì)ASK信號(hào)解調(diào)原理的理解。3）對(duì)信號(hào)疊加噪聲，并進(jìn)行解調(diào)，繪制出解調(diào)前后信號(hào)的時(shí)頻波形，改變?cè)肼暪β蔬M(jìn)行解調(diào)，分析噪