培訓(xùn)實(shí)施方案

1、12017年長壽區(qū)晏家街道教管中心小學(xué)語文閱讀教學(xué)提高班培訓(xùn)實(shí)施方案根據(jù)《長壽區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》等文件精神，結(jié)合長壽區(qū)晏家街道教管中心小學(xué)語文教師閱讀教學(xué)培訓(xùn)需求，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“以人為本”的理念，以新時(shí)期對中小學(xué)教師的要求，以小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展中存在的問題為現(xiàn)實(shí)背景，以執(zhí)教能力、專業(yè)引領(lǐng)能力為重點(diǎn)實(shí)施培訓(xùn)，提升小學(xué)語文教師閱讀教學(xué)的專業(yè)水平，促進(jìn)小學(xué)語文教師的專業(yè)成長

2、，推進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。二、培訓(xùn)目標(biāo)二、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，堅(jiān)定教師的專業(yè)信念，增強(qiáng)教師教材處理與教學(xué)設(shè)計(jì)能力、以及示范引領(lǐng)能力，提高教師閱讀課堂執(zhí)教水平、研究和反思水平，進(jìn)一步提升長壽區(qū)晏家街道教管中心小學(xué)語文中堅(jiān)力量的專業(yè)水平，從而促進(jìn)整個(gè)晏家片區(qū)小學(xué)語文教師整體隊(duì)伍的提升。具體目標(biāo)如下：1提升師德修養(yǎng)。通過理論學(xué)習(xí)、榜樣示范、吸收內(nèi)化等，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，做到潛下心來育人，靜下心來教書，進(jìn)一步提升師德修養(yǎng)。2豐富專業(yè)知

3、識。通過聽講座、研討、實(shí)訓(xùn)等形式，把握小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，合理分析教材，提高備課、上課等技能，不斷豐富學(xué)科本體性、條件性、實(shí)踐性等專業(yè)知識。通過科學(xué)素養(yǎng)提升培訓(xùn)，切實(shí)提高參訓(xùn)教師語文綜合實(shí)力。3提高閱讀課堂教學(xué)能力。通過聽課、評課、上課、診斷等活動，對課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析、反思，積極探索閱讀課堂教學(xué)的規(guī)律，提升閱讀課堂教學(xué)能力，提高閱讀課堂教學(xué)的有效性。4具有一定的教學(xué)研究能力。通過導(dǎo)師的理論引領(lǐng)，樹立研究意識，掌握教學(xué)研究的基本

4、方法和策略，切實(shí)提高撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文的水平，具有可持續(xù)發(fā)展能力。三、參加對象三、參加對象3100分，考核結(jié)果為70分的準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，90分以上的為優(yōu)秀，可參加優(yōu)秀學(xué)員的評比。對不能結(jié)業(yè)的學(xué)員，將通報(bào)相關(guān)學(xué)校。具體考核細(xì)則如下：1.過程考核（過程考核（3030分）分）建立完善的考勤管理，學(xué)員必須按時(shí)參加每一次培訓(xùn)活動，做到不遲到、不早退，無特殊情況不請假；如有特殊情況請假須出具有關(guān)證明，并事先向班主任告知。遲到或早退一次扣1分

5、，無故缺勤一次扣5分。2.理論考核（理論考核（2020分）分）（1）完成一篇培訓(xùn)總結(jié)，不少于2000字。（10分）；（2）完成一份教學(xué)設(shè)計(jì)（5分）；（3）完成一份評課稿（5分）。3.實(shí)踐考核（實(shí)踐考核（3030分）分）實(shí)踐考核由各組導(dǎo)師結(jié)合學(xué)員在各項(xiàng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的表現(xiàn)予以打分。4.獎勵考核（獎勵考核（2020分）分）（1）在全班進(jìn)行交流的，加5分。（2）上展示課的，加8分。（3）教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎?wù)?，一、二、三等獎分別加8、6、4分。注：每位學(xué)員