2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、震級:是指地震大小,通常用字母M表示。地震愈大,震級數(shù)字也愈大,目前,世界上最大的震級為9.5級.它是根據(jù)地震波記錄測定的一個沒有量綱的數(shù)值,用來在一定范圍內(nèi)表示各個地震的相對大?。◤姸龋?。震級與地震烈度的概念根本不同。震級代表地震本身的強弱,只同震源發(fā)出的地震波能量有關;烈度則表示同一次地震在地震波及的各個地點所造成的影響的程度,與震源深度、震中距、方位角、地質(zhì)構(gòu)造以及土壤性質(zhì)等許多因素有關。幾種常見的震級標度地震發(fā)生后,人們首先關心

2、的問題是:這是多大的地震?如果回到幾百年前,我們肯定得不到像“級地震”的類似答案,而是一系列關于地震破壞的宏觀描述,猶如明史中記載的陜西華縣地震:“……地裂泉涌,中有魚物,或城郭房陷入地中……官吏、軍民壓死八十三萬有奇”。也就是說,那個時候,我們只能根據(jù)地震的破壞程度——烈度來估計地震的大小。烈度不僅受人的主觀影響,還與震區(qū)的地質(zhì)、建筑條件等因素有關,因此,烈度并不能定量地度量地震大小。1935年,查爾斯里克特在研究美國南加州地震時,發(fā)

3、明了一種定量測量地震大小的方法。他規(guī)定在震中距為100km的地方,如果“標準地震儀”(伍德—安德森地震儀,周期是0.8s,放大倍數(shù)為2080)記錄到的地震波最大振幅是1微米(注:儀器上記錄到1微米對應的實際地動位移是12080=0.00048微米),震級為0;如果振幅是x微米,震級為其對數(shù)。當然,當振幅是0.1微米時,震級為lg0.1=1,相當于小錘子敲打地面產(chǎn)生的震級。實際上,絕大多數(shù)地震儀不會恰好都擺在100km震中距的地方,此時就

4、要根據(jù)震中距對應的量規(guī)函數(shù)來校正數(shù)值。里克特提出的這種震級標度被后人稱為里氏震級ML,也叫地方性震級,主要適用于6級以下的中小地震,這里的L表示local(地方性)的意思。里氏震級的出現(xiàn),第一次把地震大小變成了可測量、可相互比較的量,為地震學的定量化發(fā)展奠定了基礎。時至今日,伍德—安德森地震儀早已絕跡,成為博物館的陳列品。但人們?yōu)榱吮3值卣鹩涗浀膶Ρ群脱永m(xù)性,很多小地震仍會通過儀器的模擬仿真,計算出里氏震級。伍德—安德森地震儀是一種短周

5、期地震儀(周期為0.8s),它可以較好地記錄短周期地震波。但地震波在傳播過程中,由于高頻地震波(即短周期波)的衰減速度要遠遠大于低頻地震波,當?shù)卣饍x距離震中較遠時,這種地震儀的記錄能力變得有限。1945年,地震學家古登堡發(fā)明了面波震級Ms,Ms可以遠距離記錄地震,這就彌補了里氏震級的不足。其中,s表示surfacewave(面波),它是根據(jù)周期約為20s的面波大小確定的地震震級。面波震級也存在問題,當?shù)卣鸬恼鹪瓷疃容^深的時候,激發(fā)的面波

6、不顯著。所以,古登堡還發(fā)明了體波震級mb,b表示bodywave(體波),它是根據(jù)地震波的體波(通常是P波)的大小確定的地震震級。幾乎所有的地震,無論距離遠近、震源深度,還包括核爆炸,都可以在地震圖上較清楚地識別P地震波及的各個地點所造成的影響的程度,與震源深度、震中距、方位角、地質(zhì)構(gòu)造以及土壤性質(zhì)等許多因素有關。地球上的地震有強有弱。用來衡量地震強度大小的尺子有兩把,一把叫地震震級;另一把叫地震烈度。舉個例子來說,地震震級好象不同瓦數(shù)

7、的日光燈,瓦數(shù)越高能量越大,震級越高。烈度好象屋子里受光亮的程度,對同一盞日光燈來說,距離日光燈的遠近不同,各處受光的照射也不同,所以各地的烈度也不一樣。地震震級是衡量地震大小的一種度量。每一次地震只有一個震級。它是根據(jù)地震時釋放能量的多少來劃分的,震級可以通過地震儀器的記錄計算出來,震級越高,釋放的能量也越多。中國使用的的震級標準是國際通用震級標準,叫“里氏震級”。分類地震按震級大小的分類情況:唐山大地震弱震:震級小于3級的地震;有感

8、地震:震級等于或大于3級、小于或等于⒋5級的地震;中強震:震級大于⒋5級,小于6級的地震;強震:震級等于或大于6級的地震。其中震級大于或等于8級的又稱為巨大地震。目前國際上使用的地震震級——里克特級數(shù),是由美國地震學家里克特所制定,它的范圍在1—10級之間。它直接同震源中心釋放的能量(熱能和動能)大小有關,震源放出的能量越大,震級就越大。震級與能量假定第1級地震所釋放的能量為1,第2級應為31.62,第3級應為1000,依此類推,第7級

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