在教學(xué)的邊緣

1、在教學(xué)的邊緣在教學(xué)的邊緣(繼續(xù)教育發(fā)言稿繼續(xù)教育發(fā)言稿)小董中學(xué)梁代運(yùn)大家好！我今天講的題目叫《在教學(xué)的邊緣》。讓我從我自己說(shuō)起，我在上師范學(xué)校時(shí)做過(guò)數(shù)學(xué)課代表，因?yàn)槲疫@門(mén)學(xué)科最好，班主任就干脆讓我一個(gè)人做了。做數(shù)學(xué)老師做到現(xiàn)在正好17年，人生有多少個(gè)17年？回頭看這十七年，讓我學(xué)到許多新的東西。下面我要在魯班門(mén)前弄弄斧頭，在關(guān)公面前耍耍大刀了。一、關(guān)于學(xué)生的個(gè)性方面九年級(jí)203班楊催春和我說(shuō)，他對(duì)自己的數(shù)學(xué)一直不滿意。我聽(tīng)了還有點(diǎn)為自

2、己和他感到高興，我沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍、落井下石的意思，我是在想“不知足者常樂(lè)”啊！人有更高的目標(biāo)總是一件值得鼓勵(lì)的事情。這個(gè)學(xué)生是一個(gè)個(gè)性比較明顯的學(xué)生，話特別多，嘴巴很碎，問(wèn)題不得了多，但是我人們這幾個(gè)任課老師都沒(méi)有刻意打壓他的個(gè)性，讓他一直保留著他率真的一面。我認(rèn)為不要泯滅孩子的個(gè)性，每個(gè)人都可以用他自己的方式學(xué)習(xí)。教師作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。我們的教育很無(wú)奈，我看過(guò)一幅漫畫(huà)，是一群各種各樣的學(xué)生排著隊(duì)進(jìn)了一個(gè)學(xué)校，然后經(jīng)過(guò)學(xué)校加工出來(lái)之后都成了一

3、模一樣的了。我們老師在現(xiàn)在的教育制度下所能做的的確不多。當(dāng)然這已經(jīng)超過(guò)我今天講話的范圍了。二、關(guān)于備課備課在課堂教學(xué)這一塊確實(shí)特別重要。要有精彩的舞臺(tái)演出，首先要有精彩的劇本；要改變舞臺(tái)演出的內(nèi)容和形式，首先要改變其劇本。同樣，要有精彩的課堂教學(xué)，首先要有精彩的教案，要改變課堂教學(xué)模式，首先要改變備課模式，使備課模式與新的教育理念相一致。個(gè)人提倡以簡(jiǎn)明務(wù)實(shí)的備課推進(jìn)教學(xué)效益的提高。改革備課，更新教案書(shū)寫(xiě)格式，必須堅(jiān)持“降量提質(zhì)”的原則，

4、在切實(shí)降低教師備課書(shū)寫(xiě)數(shù)量，減輕教師備課負(fù)擔(dān)的同時(shí)，更要提高教師備課時(shí)的思維含量，強(qiáng)調(diào)教師備課時(shí)的創(chuàng)造個(gè)性，讓教師備課寫(xiě)教案的過(guò)程真正成為教學(xué)有用的準(zhǔn)備過(guò)程，成為教師不斷提升自我素質(zhì)的過(guò)程。三、建立關(guān)系我本人的性格比較直，但是還好不死板，還有點(diǎn)幽默感。正是我這種樂(lè)天知命的心態(tài)使我和學(xué)生沒(méi)有太深的代溝。我盡量不跟學(xué)生硬碰硬，我這樣想：“學(xué)生不成熟，難道我也不成熟？”當(dāng)然有時(shí)確實(shí)忍無(wú)可忍，為此我寫(xiě)過(guò)這樣兩句話：“牙齒雖然堅(jiān)硬，但是卻很早脫落

5、了；舌頭很柔軟，但卻一直完好無(wú)缺?！薄笆郎戏彩怯猩臇|西，無(wú)不柔軟溫潤(rùn)，死后才會(huì)僵硬冰冷，所以柔軟才會(huì)有生命力?！碧招兄壬拿裕骸罢娼逃切男南嘤〉幕顒?dòng)唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的才能打到心的深處?！睂?duì)待學(xué)生要公正，公平，學(xué)生在這方面很敏感。你對(duì)他不好，或者故意貶低他，他能馬上感覺(jué)到。下面這個(gè)等式我在博客里發(fā)過(guò)：親密關(guān)系管教=順?lè)毫雨P(guān)系管教=叛逆親密關(guān)系我們叫它softlove是溫柔的愛(ài)管教我們叫它hardlove是強(qiáng)硬的愛(ài)一手軟一手硬學(xué)

6、生才會(huì)服你。四、小花招，小情趣我批改作業(yè)一般都很及時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生需要得到我們及時(shí)的一個(gè)反饋。如果一個(gè)作業(yè)，交上來(lái)一個(gè)月后發(fā)下去，對(duì)學(xué)生已經(jīng)失去意義了。為了給枯燥的學(xué)習(xí)增加點(diǎn)小情趣，我在批作業(yè)時(shí)給做得好的打一個(gè)五角星，做的不好的畫(huà)一個(gè)哭臉。每次測(cè)驗(yàn)和考試后，我都會(huì)把比上次有進(jìn)步的提出來(lái)張榜表?yè)P(yáng)。每次批作業(yè)，寫(xiě)得好的幾篇特別點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。我覺(jué)得我們老師不要吝嗇表?yè)P(yáng)，贊美是不會(huì)嫌多的。我想以我博客上的這樣幾句話來(lái)結(jié)束我今天的講話：人生往往是為了一成