國家心理咨詢師二三級考試各類量表知識匯總大全

1、國家心理咨詢師二三級考試各類量表知識匯總大全心理測量的作用：人才選拔因材施教心智評估心理學(xué)評定量表：是判斷來訪者是否有病，嚴(yán)重程度，評估效果要結(jié)合臨床要害癥狀來診斷分類：內(nèi)容分A診斷型量表B癥狀型~~~~C其它型~~~病種分A焦慮B抑郁C躁狂D其它評定方式自評（有自知力）他評（缺乏或無自知力）一、SCL90癥狀量表（90項癥狀清單）心理與行為問題評估德若伽提斯編于1975年，90個題目，通過10個因子反應(yīng)癥狀效果。包括廣泛精神科癥狀。因

2、子：軀體化焦慮抑郁強(qiáng)迫癥狀恐怖偏執(zhí)敵對精神病性人際關(guān)系敏感其它（反應(yīng)睡眠飲食）范圍：精神科和心理門診，躁狂和精神分裂評定受限施測：自評，時間現(xiàn)在或最近一周，5級評分制（1~5個等級從沒有、很輕、中度、偏重、嚴(yán)重給1、2、3、4、5分也有04評分）總分：90~450分（單項分相加之和）因子分：所含項目得分的算數(shù)均值1~5陽性項目數(shù)：單項≥2的項目之和如超過43項可篩查為陽性陽性總分分界值：70總分超過160分陽性分界值減分率：治療前總分—

3、治療后總分／治療前總分總均分：總分／90陽性項目均分：陽性項目總分（可理解為總分減陰性項目）／陽性項目數(shù)二、抑郁自評量表SDS心理與行為問題評估范圍：發(fā)現(xiàn)抑郁癥病人，評定抑郁癥狀的輕重程度及其在治療中的變化。對象為具有抑郁功能：反映評估成人重度抑郁，不能鑒別焦慮和抑郁。主要用來評定抑郁癥狀的嚴(yán)重程度的工具，為目前在世界上最常用的抑郁癥狀他評工具。時間：當(dāng)時或前一周2~6周再評定比較由兩名評定員進(jìn)行聯(lián)合檢查，檢查結(jié)束后，兩名評定員獨立評分

4、。一次評定需要15~20分鐘。標(biāo)準(zhǔn)：0~4分的五級評分法（無、輕度、中度、重度、極重）。少數(shù)項目0~2分的三級評分法（無、輕~中度、重度）因子：7個1、焦慮／軀體化2、體重3、認(rèn)知障礙4、日夜變化5、遲緩6、睡眠障礙7、絕望感每個因子各項目得分的算術(shù)合即為因子分。方法：觀察和訪談，24、17、7版本總分：24版本，0~96分范圍。癥狀越輕，總分越低，癥狀越重，總分越高。臨界值35分?？偡殖^35分可能為嚴(yán)重抑郁超過20分，可能是輕或中度

5、的抑郁如小于8分，則沒有抑郁癥狀判定病理性抑郁：包括癥狀標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)、和病程標(biāo)準(zhǔn)病理性抑郁往往具有心境低落、興趣與愉快感喪失、精力減退或疲乏感3個核心癥狀中的2個，同時個人的社會功能受到影響或給本人造成痛苦或不良后果，且持續(xù)二周以上。口訣：HAMD成人抑郁60編制因子7評分標(biāo)準(zhǔn)五等級35、20有意義病理抑郁有三低一次評定15~20分鐘五、漢密爾頓焦慮量表HAMA1959年心理與行為問題評估范圍：評定神經(jīng)癥及其它病人的焦慮程度。不能