口語(yǔ)交際藝2

1、《口語(yǔ)交際藝術(shù)》課期末考試試題（A卷）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、填空題（10分）1、語(yǔ)言的最本質(zhì)的特征是2、氣質(zhì)屬于人的特征；風(fēng)度屬于人的特征。3、語(yǔ)言的八大交際功能是4、口語(yǔ)交際的優(yōu)點(diǎn)是5、口語(yǔ)信息交流機(jī)制可用下圖表示：6、口語(yǔ)交際是以口頭言語(yǔ)進(jìn)行人際交往的一種現(xiàn)象。二、選擇題（把你認(rèn)為正確的用題號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）（10分）1、口語(yǔ)交際的基本原則（）a、相互平等b、文明禮貌c、符合道德d、恰當(dāng)?shù)皿w2、指出下列不符合文明禮貌原則的作法（）a、參加大型

2、活動(dòng)，一般客人早于主賓到場(chǎng)。b、為日本客人戰(zhàn)備4號(hào)房間和生魚片。c、在泰國(guó)可以隨便摸小孩的頭。d、穿西裝不打領(lǐng)帶時(shí)，不應(yīng)該系領(lǐng)扣。3、如果你在朋友家座客，朋友問(wèn)：“茶涼了，再換一杯吧！”屬于哪種表達(dá)方式（）a、感受方式b、推斷方式c、暗示方式d、婉曲方式4、偽幣制造者坐在被告席上，“你為什么制造偽幣？”法官嚴(yán)厲地問(wèn)?！耙?yàn)椋抑圃觳怀稣鎺?，先生?！北桓婊卮鹫f(shuō)。這則幽默屬于哪種構(gòu)成方式（）a、舊謬法b、偷換論題c、偷換概念d、違反充足理由

3、律5、“小李又來(lái)晚了”屬于哪種預(yù)設(shè)（）a、事實(shí)預(yù)設(shè)b、種類預(yù)設(shè)c、存在預(yù)設(shè)d、語(yǔ)詞預(yù)設(shè)三、簡(jiǎn)答題（12分）1、什么是語(yǔ)境？2、口語(yǔ)信息的傳遞方式有哪幾種？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。3、運(yùn)用模糊言語(yǔ)有哪三種情境？4、論辯有哪些作用？四、分析應(yīng)變題（20分）1、大霧中，母親在村頭送別兒子，兒子的身影已消失在霧中，可是母親仍然一邊招收，一邊高聲叮囑：“千萬(wàn)寫信回來(lái)，到哪兒就寫信！”兒子也回轉(zhuǎn)身來(lái)喊道：“我知道了，媽媽，您回去吧！”同時(shí)高高地?fù)]著手。在這個(gè)場(chǎng)

4、面中，雙方運(yùn)用了哪兩種交際形式，哪種形式起了作用，哪種形式?jīng)]起作用，請(qǐng)從言語(yǔ)傳遞信息的角度具體分析。2、程副司令員向他們揮手致意，針對(duì)叛亂平息，百萬(wàn)農(nóng)奴即將徹底解放，欣然說(shuō)：“鄉(xiāng)親們，天亮了！”天本來(lái)就沒黑，太陽(yáng)剛偏西，怎么又天亮了？別處鄉(xiāng)親們極易理解的話，這里的鄉(xiāng)親卻不知所措，但因?yàn)樽鹁创筌姡€是躬腰說(shuō)道：“是啊，天亮了！”請(qǐng)具體分析產(chǎn)生歧解的原因。3、假如你的朋友借了你的錢，長(zhǎng)時(shí)間不還，你用什么辦法將這筆錢要回。4、公共汽車上，一個(gè)