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文檔簡介
1、1協(xié)神學區(qū)教學教研工作匯報各位領導,大家上午好:一年來,在上級領導的大力支持和幫助下,我學區(qū)以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則;以深化課程改革為契機,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,扎實開展校本教研,大力推進素質(zhì)教育,大面積提高了教學質(zhì)量。現(xiàn)就我學區(qū)教學教研工作作一簡單匯報。一、加強教師業(yè)務培訓、提高教師業(yè)務素質(zhì)。提高教師隊伍的業(yè)務素質(zhì)是課改是否成功和教學質(zhì)量能否提高的關鍵。課改雖然已經(jīng)進行了幾年,但大部分教師對課程標準理
2、解的還不夠深入,駕馭教材的能力還有待提高。因此學區(qū)通過各種形式,利用一切機會,對教師進行業(yè)務培訓。1、走出去。積極組織教師參加上級部門組織的各種業(yè)務培訓,一年來,我學區(qū)共組織教師參加石家莊市級培訓50余人次,新樂市級培訓120余人次。每次培訓都對受訓教師提出培訓要求,培訓回來后,組織他們對本學區(qū)相關教師進行培訓。例如今年3月14日,由參加石家莊培訓的王詠梅老師對我學區(qū)全體數(shù)學教師進行了業(yè)務培訓;3月21日由陳俊霞老師對全體語文教師進行了
3、培訓;4月17日,由安欣然老師對全體英語教師進行了培訓。另外,我學區(qū)還利用協(xié)神學校與石家莊市維明路小學的幫扶關系,多次派教師到維明路小學聽課學習。2、請進來。一年來,我學區(qū)多次邀請教研員及兄弟學校的優(yōu)秀教3本著“公開、公平、公正”原則,把真正扎根課堂、素質(zhì)全面的教學能手推到前臺。在組織教師參加上級的各項比競賽活動中頻頻獲獎。5、學區(qū)每學期都要科學的實事求是地對學校、教師進行教學評估,建立評價機制,充分調(diào)動各學校和教師參與教學教研的積極性
4、。二、狠抓教學常規(guī)工作,重務實,重實效。教學常規(guī)管理是落實學校教育教學任務的中心環(huán)節(jié),是提高學校教學質(zhì)量的重要保證,是規(guī)范教師教學行為的主要依據(jù)。為了扎實推進課程改革,積極實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,我學區(qū)以《新樂市小學教學常規(guī)管理實施細則》為抓手,制定了《協(xié)神學區(qū)落實教學常規(guī)管理要求》,并狠抓落實。1、規(guī)范課堂教學過程,處理好備課與上課的關系。我學區(qū)積極按教研室要求開展備課改革,使教師能正確認識與處理好備課與寫教案的關系,切實
5、備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,寫好教學反思。學區(qū)還加大管理力度,加大檢查性聽課的力度,加大對課堂教學過程的監(jiān)控,教案與作業(yè)檢查由學區(qū)統(tǒng)一組織人員采用定期與不定期相結合的形式進行檢查。今年4月3日和6月20日,學區(qū)組織專人對各學校的教師備課、作業(yè)批改等進行了專項檢查。2、積極探索課堂教學新模式,努力創(chuàng)設民主、平等、和諧的課堂環(huán)境。課堂教學改革其實質(zhì)就是改變舊觀念,轉變教師的教學方式和學生的學習方式:即轉變教師由傳統(tǒng)的關注“教”徹底向關注學生
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