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1、學科學科科學科學班級班級六(六(4)姓名姓名實驗名實驗名稱制作風動小鼓制作風動小鼓實驗時間實驗時間2013.11.12實驗準備學生提前學習了解相關(guān)知識學生提前學習了解相關(guān)知識實驗?zāi)康膶W會制作風動小鼓的方法。學會制作風動小鼓的方法。實驗用品卡紙、風車軸、高粱稈、小金屬片、支卡紙、風車軸、高粱稈、小金屬片、支架、鼓體、橡膠膜、鼓膜卡圈、鼓槌、架、鼓體、橡膠膜、鼓膜卡圈、鼓槌、橡皮筋、串珠、軸卡圈等橡皮筋、串珠、軸卡圈等實驗步驟實驗步驟實驗記
2、錄實驗記錄分析結(jié)論分析結(jié)論1.做一個紙風車。做一個紙風車。2.將支架插接成型將支架插接成型。3.做成小鼓,固定在做成小鼓,固定在支架上。支架上。4.用鼓槌纏繞橡皮用鼓槌纏繞橡皮筋。筋。5.把風車放在有風把風車放在有風風吹動風車,小鼓發(fā)出風吹動風車,小鼓發(fā)出聲音。聲音。風能轉(zhuǎn)化成了動能,風能轉(zhuǎn)化成了動能,動能轉(zhuǎn)化為聲能。動能轉(zhuǎn)化為聲能。能量可以從一種形能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。式。方形框架。方形框架。兩只手拉動框
3、兩只手拉動框架。架。學科學科科學科學班級班級六(4)姓名姓名實驗名稱實驗名稱太陽系模型的制太陽系模型的制作實驗時實驗時間2013.12.102013.12.10實驗準備實驗準備學生提前學習了解相關(guān)知識學生提前學習了解相關(guān)知識實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康淖寣W生理解太陽系八大行星的位置關(guān)系。讓學生理解太陽系八大行星的位置關(guān)系。實驗用品實驗用品白紙、鉛筆、繩子、尺子、橡皮白紙、鉛筆、繩子、尺子、橡皮泥等。泥等。實驗步驟實驗步驟實驗記錄實驗記錄分析結(jié)論分析
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