初三物理上學(xué)期第三次月考

1、初三物理上學(xué)期第三次月考一、選擇題(共２９分，１－７為單選，每題３分，８－９為多選題每題４分)１、某同學(xué)不小心扭傷了腳，你背他去醫(yī)務(wù)室，在下列過程中你對他做了功的過程是（）A把他由地上背到你身上時B背著他站著不動時C背著他在水平路面上行走時D背到醫(yī)務(wù)室門前拐彎時２、盤山公路修成環(huán)繞山坡的盤山路線車輛向上行駛可以()A.提高功率B.提高機(jī)械效率C.減小所必須的牽引力D.減小所必須的功３、登樓梯比賽時，某同學(xué)從一樓登上四樓，共用了9秒，該同

2、學(xué)登樓時克服重力做功的功率最接近于（）A、5000WB、500WC、50WD、5W４、下列說法中錯誤的是()A、制作體溫計(jì)常用水銀作介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小。B、北方樓房中的取暖器用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性。C、由于水比沙石的比熱容大，所用內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大。D、由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好。5、盛夏天氣炎熱，小紅將奶茶喝掉一半后蓋上蓋子放入冰箱，一段時間后，她拿出奶茶瓶，發(fā)現(xiàn)

3、奶茶全部都結(jié)成冰。奶茶結(jié)冰后不變的物理量是()A、比熱容B、密度C、質(zhì)量D、體積6、人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法，如：“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的幾個研究實(shí)例：①研究電流時，把電流比作水流；②研究磁場時，引入“磁感線”；③研究動能與速度的關(guān)系時，讓物體的質(zhì)量保持不變；④研究光的傳播時，引入“光線”。其中，采用了相同研究方法的是（）A①和②B②和③C②和④D③和④

4、7、如下圖所示，通電螺線管的小磁針靜止時，小磁針指向不正確的是（）AaBbCcDd8、如上圖，定滑輪重2N，動滑輪重1N。拉力F在1s內(nèi)將重為8N的物體沿豎直方向勻速提高了0.2m。如果不計(jì)繩重和摩擦，則以下計(jì)算結(jié)果正確的是()A拉力F的大小為5NB繩子自由端移動速度為0.6msC拉力F的功率為1.8WD滑輪組的機(jī)械效率為80%9、下列說法中正確的是()A物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量B物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高。C內(nèi)能與

5、物體運(yùn)動速度無關(guān)D物體的溫度升高，分子熱運(yùn)動加劇，具有的內(nèi)能增大22、右下圖是部分內(nèi)陸與沿海城市的天氣預(yù)報信息，請對該信息進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其中的問題，并作出解釋。四、探究題(共２５分，23題10分24題6分25題4分26題5分)23、為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：A在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；B用兩支溫度計(jì)分別測出水和煤油的初溫；C在燒杯中，分別放人功率相同的電熱器，加熱時間相同；D.用溫度計(jì)分別測

6、出水和煤油的末溫。小聰認(rèn)為：(1)步驟A存在的錯誤是：_________________________________________應(yīng)改為____________________________________________________(2)步驟C，加熱時間相同是為了使水和煤油_____________________________.(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的____________________________

7、_____.（4）該實(shí)驗(yàn)采用了____________法，下列探究過程中也采用了一這方法的是（）A探究影響壓力作用效果的因素B探究平面鏡成像的特點(diǎn)C探究聲音是怎樣產(chǎn)生2４、在“在測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(1)此實(shí)驗(yàn)所用有動滑輪有_____個；(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)___________拉彈簧測力計(jì)；(3)第一次實(shí)驗(yàn)測得滑輪組的機(jī)械效率為_______第二次實(shí)驗(yàn)時滑輪組的機(jī)械效率______(填“大于”“

8、小于”“等于”)第一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率。（4）請說出提高滑輪組機(jī)械效率的兩種方法：1._________________2.__________________25、為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)小麗同學(xué)作出以下猜想猜想A電磁鐵通電時有磁性斷電時沒有磁性猜想B通過電磁鐵的電流越大它的磁性越強(qiáng)猜想C外形相同的螺線管線圈的匝數(shù)越多它的磁性越強(qiáng)為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案用漆包線