興化市顧莊中學2005-2006學年度第二學期 - 語文123_第1頁
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1、第1頁共9頁興化市化市顧莊中學莊中學2005—2006學年度第二學期第一次月考復學年度第二學期第一次月考復習測試習測試初一語文試題初一語文試題姓名:得分:試卷總分:150分考試時間:150分鐘命題:趙俊一、蕩舟語湖(16分)1下列加點字的注音全部正確的一項是:()A、發(fā)綹(liliǔ)書脊(jǐ)占卜(pǔ)躊躇躊躇(chuchu)(chch)B、兩頰(jiji)模仿(mm)剔透(tt)摩挲摩挲(mm)(suōsuō)C、負荷(hh)秕

2、谷(bǐ)香蒿(gāogāo)累累的骨朵兒(lěilěi)D、半晌(shushuǎngng)花蕊(ruruǐ)賈平凹(wāwā)倜儻倜儻(t)(tǎngng)2下列詞語使用全部正確的一項是:()(1)就此事,我新華社發(fā)表聲明。(2)她就是這部小說中女主人公的。(3)他們兩位素未謀面,還要請你一下。A、受權原型引見B、授權原形引薦C、授權原型引見D、受權原形引薦3下列標點符號使用正確的一項是:()A、《我的老師》節(jié)選自《魏巍散文選》。(人

3、民文學出版社1991年版)B、他從架上扳下一本書,版式紙張和《毀滅》一模一樣,只是厚一點點,封面上印著兩個八分體的字:《鐵流》。C、于是,我從這三個“0”出發(fā),勤奮地去追尋一,二,三……以至更復雜、更艱深的學問。D、中間掛著一塊匾道:《三味書屋》;匾下面是一幅畫,畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。4下列成語使用錯誤的一項是:()A、這道題經(jīng)老師一講,他茅塞頓開茅塞頓開,立刻做出了這道題。B、學校的噴泉隨著音樂變換的時候,遠遠看去,真是煙

4、波浩淼煙波浩淼,美不勝收。C、興化自古人杰地靈人杰地靈,文化發(fā)達,素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽。D、生活對于任何人都非易事,我們必須有堅韌不拔堅韌不拔的精神。5下列句子表意明確的一項是:()A、我們顧莊中學獲得江蘇省興化中學優(yōu)質(zhì)生源基地的原因是全校師生共同努力的結果。B、近年來,不少出版社都推出許多四大名著的新版本供讀者選擇。C、通過初一上學期的學習,使我掌握的許多知識,學會了許多做人的道理。D、心理學家認為,給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造

5、性思維。6下列說法有誤的一項是:()A、《童年的朋友》作者是蘇聯(lián)作家高爾基,《童年》、《在人間》、《我的大學》是他的自傳體三部曲。B、《一面》的作者是魯迅先生關心過的作家阿累,在文中生動地表現(xiàn)了魯迅先生對進步青年的關愛之情。C、《從百草園到三味書屋》是一篇優(yōu)美的回憶性散文,深刻地表現(xiàn)了作者對童年時樂園的懷念之情和對封建教育及老師的不滿。第3頁共9頁如果你是的朋友,就會有。六、春天是郊游的好時候。同學們很想出去踏踏青,開闊一下視野,關注一

6、下社會生活,但你們的班主任兼語文老師仍有顧慮,想一想,作為學生代表的你該怎么對他說,才能讓他打消那些顧慮,愉快地接受你們的提議呢?(至少包括兩層含義,合情合理,語言形象生動)(2分)七、語言表達(2分)重慶市政府近日發(fā)出號召:“爭做文明市民,塑造重慶新形象,迎接‘第五屆亞太城市市長峰會’的召開?!奔偃缒闶且粋€記者,將在下面三類人中選擇一類進行采訪,以了解他們對此事的態(tài)度。你將怎樣提問?(小學生商場營業(yè)員政府工作人員)八、閱讀之旅(54分

7、)(一)玩味古典(20分)普少習吏事,寡學術,及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某宮,太祖不用。普明日復奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補綴舊紙,復奏如初。太祖乃悟,卒用其人。1

8、、給加點的字注音(3分)闔戶啟篋()()齷齪齷齪()()補綴()奏牘()2、解釋加點的字詞(3分)少習吏事()家人發(fā)篋視之()深沉有岸谷岸谷()雖多忌克()卒用其人()普顏色顏色不變()3、下面朗讀停頓不正確的一項是(1分)()A、太祖常勸以讀書B、家人發(fā)篋視之C、能以天下事為己任D、普明日復奏其人4、翻譯句子(3分)(1)每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。(2)宋初,在相位者多齷齪循默。(3)太祖怒,碎裂奏牘擲地。5、從本文中,你能學

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