九年級數(shù)學課標解讀

1、1一封面設(shè)計封面設(shè)計數(shù)學課標解讀數(shù)學課標解讀（九年級下冊）（九年級下冊）編寫單位：新密市來集鎮(zhèn)二初中編寫單位：新密市來集鎮(zhèn)二初中3（1）運用直角三角形的邊角關(guān)系解決實際問題。(2)(2)用公式解決問題，垂徑定理及其逆定理。（3）數(shù)據(jù)處理能力和評判某件事情是否合算，并作出公平性評判。（4）會根據(jù)所給信息確定二次函數(shù)的表達式，會根據(jù)公式確定圖像的頂點，開口方向和對稱軸，會利用二次函數(shù)的圖像求一元二次方程的近似根。九年級數(shù)學下冊第一單元課標解

2、讀九年級數(shù)學下冊第一單元課標解讀（一）目標解讀目標解讀本單元的教學內(nèi)容是直角三角形的邊角關(guān)系本單元的教學內(nèi)容是直角三角形的邊角關(guān)系1.本單元的教學目標是什么？本單元的教學目標是：本單元的教學目標是：（1）經(jīng)歷探索直角三角形中邊角之間關(guān)系的過程，經(jīng)歷探索30，45，60角的三角函數(shù)值的過程，發(fā)展學生觀察﹑分析﹑發(fā)展問題的能力。（2）理解銳角三角函數(shù)的概念，并能夠通過實例進行說明。（3）會計算含30，45，60角的三角函數(shù)值的問題。（4）能