三年級體育教學計劃[1]

1、三年級體育學期教學計劃三年級體育學期教學計劃為認真貫徹黨的教育方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”的重要思想為指導，繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神。更新教育理論，探教學改革之路，實施創(chuàng)新教育，順應時代教育教學發(fā)展的需要。結合上級對體育教學的要求和本校的具體實際情況，特制定本學期教學計劃。一、學情分析一、學情分析1.三年級學生通過兩年的上課基本了解上課的要求，學習習慣正在逐步養(yǎng)成。根據學生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段

2、時期重點發(fā)展的項目，同時有必要輔助速度練習。2.三年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈，這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展，側重學生的柔韌練習。3.根據前一學期學生的情況來看，學生的柔韌成績還可以，學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務于四年級，要多做些速度練習。二教學目標：教學目標：1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2.初步學習田徑、體操、小球類、民

3、族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。3.培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協作等優(yōu)良品質。三、教學措施三、教學措施1.根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經學校領導同意，并做好妥善安排。2.在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育

4、三個方面的任務。3.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。4.認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養(yǎng)。四、評價的方法四、評價的方法根據學生的特點，學習評價可采用多種評價方法，如觀察、口頭評價