一個“問題學(xué)生”的生活世界——與“工讀生”小宇的訪談記錄

1、一個一個“問題學(xué)生問題學(xué)生”的“生活世界生活世界”——與“工讀生”小宇的訪談記錄石軍（廣東省廣州市新穗學(xué)校，510315）摘要摘要新穗學(xué)校是廣州市唯一的一所工讀學(xué)校，即對品德行為偏常及有違法或輕微犯罪行為的未成年學(xué)生進(jìn)行教育和挽救的一種特殊教育形式。本文筆者以一名老師的身份，以一名觀察者、教育者和守護(hù)者的姿態(tài)，通過深度訪談的形式對一位剛剛?cè)雽W(xué)的“問題學(xué)生”小宇息息相關(guān)的家庭、朋友和學(xué)習(xí)經(jīng)歷的“三維視角”，展開了彼此的對話，詳細(xì)地記錄了整

2、個過程，原生態(tài)地展現(xiàn)了“問題學(xué)生”小宇成長的整個“生活世界”的“原型”。并對“問題學(xué)生”小宇的成長生態(tài)圖和成因進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并提出了針對性的建議，希翼對家長、教師及專門從事“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作者有所啟發(fā)，期待更多的人能夠關(guān)心，關(guān)注“問題學(xué)生”的成長。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：問題學(xué)生訪談記錄生活世界一、小宇的一般資料一、小宇的一般資料小宇，男，廣東廣州市人，15歲，出身時順產(chǎn)，B型血，身體健康，身材偏小，不到一米六，頭發(fā)顯凌亂，皮膚黝黑

3、，眼神詭異略顯憂郁，性格偏內(nèi)向，處于青春發(fā)育期，精力旺盛。父母離異，現(xiàn)隨母親。父母學(xué)歷偏低（初中畢業(yè)），均無穩(wěn)定職業(yè)。因在校長期曠課，擾亂課堂紀(jì)律，頂撞教師上課，無心向?qū)W，下課后成群結(jié)伴去廁所抽煙，放學(xué)后參與打架而被班主任老師和負(fù)責(zé)德育筆者：如果以上述的010分評分標(biāo)準(zhǔn)，你對父母的關(guān)心程度又如何呢？小宇：我對媽媽打7分，我對爸爸打2分。筆者：請分別說說從小到大父親和母親常用什么樣的態(tài)度和方式來管教你？現(xiàn)在是否有轉(zhuǎn)變？宇：我的媽對我態(tài)度很

4、好，和耐心、和藹的態(tài)度，雖然沒有讀過什么書，但是經(jīng)常會說一些大道理來教育我，爸爸基本上不怎么管教我，只是經(jīng)常對我發(fā)脾氣，感覺我不是他兒子一樣。他們教育我的方式還是如以前一樣，沒有本質(zhì)的改變。筆者：除了你父母之外，你經(jīng)常接觸的親人有哪些人？小宇：我的舅舅和舅媽，還有湖南的叔叔和阿姨。筆者：從小到大，記憶中在家里發(fā)生的印象最深刻的事情？小宇：記憶中在家里發(fā)生的印象最深的事情，就是有一次爸爸和媽媽為我吵架，爸爸拿起斧頭砍向我們家那簡陋的房屋，

5、墻上一下啊被砸了一個洞，聲音很大，非?？植?，那時我被嚇哭了。（二）（二）朋友篇朋友篇筆者：你小學(xué)時代有哪些最好的朋友，叫什么名字（花名），他們各有什么愛好和個性，你為什么會和他（她）成為很好的朋友？小宇：我小學(xué)最好的朋友是陳錦紅，她性格開朗，喜歡讀書畫畫，因為我覺得她心地善良，是一位可以交朋友的人。筆者：你升中學(xué)后有哪些好朋友，叫什么名字（或“花名”）他們各有怎么樣的喜歡和個性，你怎樣和他們成為朋友的，平時一般和他們怎么聯(lián)系？小宇：我中