《蠶寶寶出生了》導(dǎo)學(xué)案

1、《蠶寶寶出生了》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案三年級學(xué)科科學(xué)執(zhí)筆：楊墩鶴審閱：石春平審核：課題《蠶寶寶出生了一》課型：新授使用者上課時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)探究科學(xué)探究1能通過查資料或詢問他人，了解養(yǎng)蠶的有關(guān)知識。2能制訂計(jì)劃，做有計(jì)劃的觀察研究。情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀1善思考與愛提問，能圍繞養(yǎng)蠶的話題，提出一些科學(xué)問題?？茖W(xué)知識科學(xué)知識1知道養(yǎng)蠶的有關(guān)知識?？茖W(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境意識到人類生物資源的合理利用，以及生物資源對人類社會具有重要意義。教學(xué)

2、準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)蠶及蠶卵的課件圖片，相應(yīng)課件。重點(diǎn)通過查資料或詢問他人，了解養(yǎng)蠶的有關(guān)知識難點(diǎn)制訂計(jì)劃，做有計(jì)劃的觀察研究學(xué)教過程1、自主學(xué)習(xí)一教學(xué)導(dǎo)入1出示課件：學(xué)生觀察蠶的照片，并請學(xué)生回答關(guān)于養(yǎng)蠶方面的知識。2.如果我們要知道有關(guān)蠶的更多知識，我們該怎么辦？3提問：關(guān)于養(yǎng)蠶你有哪些問題？（提示學(xué)生自己先寫下自己要了解的問題，看后面的學(xué)習(xí)是否幫你解決了這些問題）4過渡：為了讓同學(xué)們對養(yǎng)蠶有更多的了解，我們一起來進(jìn)行下面的活動吧。2、

3、合作探究活動觀察蠶卵1師出示蠶卵的照片，并提問蠶卵的顏色，大小，形狀是怎樣的？2生小組討論：通過觀察蠶卵，你能描述蠶卵的形狀、大小、顏色嗎？學(xué)生描述。教師講解。（師板書）3先討論：怎樣孵化蠶卵？學(xué)生閱讀小資料。（請一位學(xué)生朗讀材料）教師提問：你能從這段材料中看出那兩個(gè)因素對蠶卵的孵化有很大影響？3、交流展示學(xué)生小組之間交流討論以上的問題。請學(xué)生回答。明確：蠶卵的孵化與溫度和濕度有關(guān)。4、運(yùn)用與檢測1、蠶是由（）孵化出來的。2、剛產(chǎn)下的蠶