26個(gè)字母筆順

1、英文26個(gè)字母書寫筆順巧記憶在英文字母書寫教學(xué)中，正確的筆順是教學(xué)的難點(diǎn)。很多孩子喜歡按照漢語(yǔ)拼音的書寫習(xí)慣去寫英文字母。在教學(xué)中，我嘗試了以下方式，對(duì)于幫助孩子養(yǎng)成正確的英文字母書寫習(xí)慣有明顯的效果。一、一、巧用歌謠區(qū)分字形：巧用歌謠區(qū)分字形：遇到形近的字母，可以通過歌謠作強(qiáng)化記憶。如d和b，“一把剪刀分兩半，左下圓圈ddd，右下圓圈bbb”；u和n，“開口朝上uuu，開口朝下nnn”；m和n，“一道門兒是n，二道門兒是m”，幫助學(xué)生

2、加深對(duì)初學(xué)字母的音與形的記憶。二、二、巧用歌謠記牢筆順：巧用歌謠記牢筆順：“大寫字母AEFH，小寫字母f和t，最后才把腰帶系?！边@句話的意思告訴孩子，字母有中橫的，如“AEFHft”等，中間的那橫像腰帶，要最后寫?！靶懽帜竔和j，出門再戴小帽子?！毙懽帜溉纭癷j”等，頂上那一點(diǎn)如同小帽子，也要最后寫。有了這兩句順口溜，孩子很容易就能記住這些字母正確的筆順。三、三、巧用學(xué)生熟悉的事物：巧用學(xué)生熟悉的事物：“E”和“F”的寫法都是先寫豎