2011教授論壇作業(yè)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、論文題目任選一題即可,要求論文題目任選一題即可,要求2000字左右,有字左右,有論文封面論文封面(如下)(如下),交,交打印稿打印稿。18周上課時(shí)交齊,遲交或不交無(wú)期末成績(jī)。請(qǐng)同上課時(shí)交齊,遲交或不交無(wú)期末成績(jī)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)們?cè)凇爸笇?dǎo)老師指導(dǎo)老師”一欄中寫(xiě)上選擇了哪位教授的論文題目。一欄中寫(xiě)上選擇了哪位教授的論文題目。北理工的同學(xué)并在論文的北理工的同學(xué)并在論文的右上角右上角注明注明“北理工北理工”。游玉宏教授:游玉宏教授:題目題目1、科

2、技小發(fā)明:、科技小發(fā)明:要求:(要求:(1)小發(fā)明名稱(chēng);()小發(fā)明名稱(chēng);(2)圖示;()圖示;(3)原理)原理(4)創(chuàng)新點(diǎn)和存在的問(wèn)題;()創(chuàng)新點(diǎn)和存在的問(wèn)題;(5)發(fā)明背景)發(fā)明背景題目題目2:讀書(shū)報(bào)告:讀書(shū)報(bào)告要求:(要求:(1)書(shū)名;()書(shū)名;(2)研究對(duì)象;()研究對(duì)象;(3)、研究方法(實(shí)驗(yàn)、、研究方法(實(shí)驗(yàn)、調(diào)查統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)推理、系統(tǒng)科學(xué))調(diào)查統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)推理、系統(tǒng)科學(xué));(;(4)內(nèi)容提要;)內(nèi)容提要;(5)主要結(jié)論;()主要

3、結(jié)論;(6)收獲(知識(shí)、思想、方法、技能))收獲(知識(shí)、思想、方法、技能);(7)問(wèn)題(不懂、方法遷移))問(wèn)題(不懂、方法遷移)陳光偉教授:陳光偉教授:要求:包括論點(diǎn)和案例要求:包括論點(diǎn)和案例題目一題目一試論生物多樣性和人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展試論生物多樣性和人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展題目二題目二分析人口、資源、能源、食物、環(huán)境五大問(wèn)題的相關(guān)關(guān)系分析人口、資源、能源、食物、環(huán)境五大問(wèn)題的相關(guān)關(guān)系題目三題目三自然、社會(huì)和人口和諧發(fā)展的重要意義自然、社會(huì)和人

4、口和諧發(fā)展的重要意義題目四題目四生態(tài)學(xué)理論在決策中的指導(dǎo)意義生態(tài)學(xué)理論在決策中的指導(dǎo)意義期末論文期末論文題目三題目三你從狹義相對(duì)論中學(xué)到了哪一點(diǎn)是對(duì)你是印象深你從狹義相對(duì)論中學(xué)到了哪一點(diǎn)是對(duì)你是印象深刻的?刻的?題目四題目四目前宇宙飛船能達(dá)到的速度約為多少,是估算飛目前宇宙飛船能達(dá)到的速度約為多少,是估算飛機(jī)上的鐘要過(guò)多少年才比地面上的鐘慢一秒(這已由機(jī)上的鐘要過(guò)多少年才比地面上的鐘慢一秒(這已由1971年原子鐘實(shí)驗(yàn)所證實(shí))年原子鐘實(shí)驗(yàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論