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1、高中物理第二輪專題復(fù)習(xí)-物理方法,專題六.物理方法簡介,河南油田 李勇,高中物理第二輪專題復(fù)習(xí)-物理方法,一、隔離法與整體法 1.隔離法.隔離分析法是把選定的研究對象從所在物理情境中抽取出來,加以研究分析的一種方法.需要用隔離法分析的問題,往往都有幾個研究對象,應(yīng)對它們逐一隔離分析、列式.并且還要找出這些隔離體之間的聯(lián)系,從而聯(lián)立求解.概括其要領(lǐng)就是:先隔離分析,后聯(lián)立求解.,更多資源xiti123.taobao.com,例.如圖
2、所示,跨過滑輪細(xì)繩的兩端分別系有m1=1kg、m2=2kg的物體A和B.滑輪質(zhì)量m=0.2kg,不計繩與滑輪的摩擦,要使B靜止在地面上,則向上的拉力F不能超過多大?,F=43N,高中物理第二輪專題復(fù)習(xí)-物理方法,2.整體分析法. 整體分析法是把一個物體系統(tǒng)(內(nèi)含幾個物體)看成一個整體,或者是著眼于物體運動的全過程,而不考慮各階段不同運動情況的一種分析方法.,高中物理第二輪專題復(fù)習(xí)-物理方法,例.如圖所示,質(zhì)量0.5kg、長1.2
3、m的金屬盒,放在水平桌面上,它與桌面間動摩擦因數(shù)?=0.125.在盒內(nèi)右端放著質(zhì)量也是0.5kg、半徑0.1m的彈性小球,球與盒接觸光滑.若在盒的左端給盒以水平向右1.5N·s的沖量,設(shè)盒在運動中與球碰撞的時間極短,且無能量損失.求:盒從開始運動到完全停止所通過的路程是多少?(g取10m/s2),s=1.8m,高中物理第二輪專題復(fù)習(xí)-物理方法,如圖,長木板ab的b端固定一檔板,木板連同檔板的質(zhì)量為M=4.0kg,a、b間距離s
4、=2.0m。木板位于光滑水平面上。在木板a端有一小物塊,其質(zhì)量m=1.0kg,小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.1,它們都處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)令小物塊以初速4.0m/s沿木板向前滑動,直到和檔板相撞。碰撞后小物塊恰好回到a端而不脫離木板。求:(1)最后兩物體的速度(2)由摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能(3)碰撞過程中損失的機械能。,,,高考物理第二輪專題復(fù)習(xí),,,高考物理第二輪專題復(fù)習(xí),二、極限法 極限法是指物理量推向極端,把原來隱藏的問題暴露
5、出來,從而解決問題. 分析極值問題的思路有兩種:一種是把物理問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,純粹從數(shù)學(xué)角度去討論或求解某一個物理函數(shù)的極值.它采用的方法也是代數(shù)、三角、幾何等數(shù)學(xué)方法;另一種是根據(jù)物體在狀態(tài)變化過程中受到的物理規(guī)律的限制來求極值.,高中物理第二輪專題復(fù)習(xí)-物理方法,例.如圖所示,一輛有四分之一圓弧的小車停在不光滑的水平地面上,質(zhì)量為m的小球從靜止開始由車的頂端無摩擦滑下,且小車始終保持靜止?fàn)顟B(tài).試分析:當(dāng)小球運動到什么位置時,地面對
6、小車的靜摩擦力最大?最大值為多少?,fmax=3mg/2,高中物理第二輪專題復(fù)習(xí)-物理方法,【解析】設(shè)圓弧半徑為R,當(dāng)小球運動到重力與半徑夾角為?時,速度為v.根據(jù)機械能守恒定律和牛頓第二定律有:mv2/2=mgRcos?,N-mgcos?=mv2/R 解得小球?qū)π≤嚨膲毫?N=3mgcos? 其水平分量為Nx=3mgcos?sin?=3mgsin2?/2 根據(jù)平衡條件,地面對小車的靜摩擦力水平向右,大小為:f
7、=Nx=3mgsin2?/2 可以看出:當(dāng)sin2?=1,即?=45°時地面對車的靜摩擦力最大,其值為fmax=3mg/2.,高中物理第二輪專題復(fù)習(xí)-物理方法,三、等效法 等效法是物理思維的一種重要方法,其要點是在效果不變的前提下,把較復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為較簡單或常見的問題.應(yīng)用等效法,關(guān)鍵是要善于分析題中的哪些問題(如研究對象、運動過程、狀態(tài)或電路結(jié)構(gòu)等)可以等效.,高中物理第二輪專題復(fù)習(xí)-物理方法,例.如圖(甲
8、)所示電路甲由8個不同的電阻組成,已知R1=12Ω,其余電阻阻值未知,測得A、B間的總電阻為4Ω,今將R1換成6Ω的電阻,則A、B間的總電阻是多少?,R=3?,高中物理第二輪專題復(fù)習(xí)-物理方法,例.如圖所示,一個“V”型玻璃管倒置于豎直平面內(nèi),并處于E=103v/m、方向豎直向下的勻強電場中,一個帶負(fù)電的小球,重為G=10-3N,電量q=2×10-6C,從A點由靜止開始運動,球與管壁的摩擦因數(shù)?=0.5.已知管長AB=BC=2
9、m,傾角=37°,且管頂B處有一很短的光滑圓弧.求從開始運動到最后靜止,小球通過的總路程是多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8),mgLsin?=?mgcos?SS=2M,高中物理第二輪專題復(fù)習(xí)-物理方法,四、微元法 一切宏觀量都可被看成是由若干個微小的單元組成的.在整個物體運動的全過程中,這些微小單元是其時間、空間、物質(zhì)的量的任意的且又具有代表性的一小部分.通過對這些微小單元的研究
10、,我們常能發(fā)現(xiàn)物體運動的特征和規(guī)律.微元法就是基于這種思想研究問題的一種方法.,高中物理第二輪專題復(fù)習(xí)-物理方法,例.真空中以速度v飛行的銅原子持續(xù)打在器壁上產(chǎn)生的壓強為P,設(shè)銅原子打在器壁上后便吸附在器壁上,銅的密度為?.則器壁上銀層厚度增加的速度u為多大?,高中物理第二輪專題復(fù)習(xí)-物理方法,更多資源xiti123.taobao.com,【解析】銅原子持續(xù)飛向器壁,打在器壁上吸附在器壁上速度變?yōu)?,設(shè)△t時間內(nèi)飛到器壁上面積為S的銅原
11、子的質(zhì)量為m,銅層增加的厚度為x. 由動量定理F△t=mv.又m=?Sx. 兩式聯(lián)立得F△t= ?Sxv,整理變形得: P=F/S=?Sxv/△t= ?vu. 所以:u=P/?v.,高中物理第二輪專題復(fù)習(xí)-物理方法,五、圖像法 作圖法就是通過作圖來分析或求解某個物理量的大小及變化趨勢的一種解題方法.通過作圖來揭示物理過程、物理規(guī)律,具有直觀形象、簡單明了等優(yōu)點.,高中物理第二輪專題復(fù)習(xí)-物理方法,
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