2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩49頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2.1 聲音媒體,聲音媒體是以聲音作為信息表現(xiàn)形式的信息傳播工具,聲音媒體教學(xué)應(yīng)用,擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模 擴(kuò)大聲音傳播距離,提高效率 提供真實(shí)聽(tīng)感經(jīng)歷 擴(kuò)充信息感知范圍 提高聲音傳播清晰度 強(qiáng)化信息感知效果,(一)擴(kuò)音教學(xué)應(yīng)用話筒擴(kuò)音教學(xué)系統(tǒng)由話筒、擴(kuò)音機(jī)、揚(yáng)聲器等組成。用于課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)報(bào)告、校園內(nèi)的有線廣播。,,(二)放音教學(xué)應(yīng)用,放音教學(xué)系統(tǒng)由擴(kuò)音機(jī)、揚(yáng)聲器、收錄機(jī)、CD機(jī)以及其他的音源等組成,常常用于播放聲音教學(xué)資

2、料。,(三)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室,語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室是由多種現(xiàn)代教育媒體有機(jī)的組合起來(lái),主要用于語(yǔ)言教學(xué)的系統(tǒng)。它的設(shè)備包括收錄機(jī)、計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、耳機(jī)等。,在教師的監(jiān)控下個(gè)別學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)特點(diǎn): 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 教學(xué)過(guò)程靈活方便 有利于教學(xué)反饋和評(píng)估,語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室,AV型語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室,圖形媒體是以圖形作為信息表現(xiàn)形式的信息傳播工具,,第二節(jié) 圖形媒體,投影器,,3.液晶投影器,液晶投影機(jī)的應(yīng)用模式,視頻展示臺(tái),攝取實(shí)物光學(xué)圖像,通過(guò)光電轉(zhuǎn)換獲

3、取視頻信號(hào),依靠電視機(jī)或投影機(jī)重現(xiàn)影像。,視頻展示臺(tái)的系統(tǒng)連接示意圖,數(shù)碼照相機(jī),照相機(jī)的分類,模擬相機(jī),按相機(jī)的存儲(chǔ)介質(zhì)大小區(qū)分,數(shù)碼相機(jī),按相機(jī)的感光芯片分辨率區(qū)分,數(shù)碼相機(jī)的結(jié)構(gòu),,,,鏡頭 電動(dòng)變焦F=7.8~23.4,閃光燈,取景器,外部結(jié)構(gòu),數(shù)碼相機(jī)的結(jié)構(gòu),,,電源開(kāi)關(guān),模式轉(zhuǎn)盤(pán),快門(mén)按鈕,,外部結(jié)構(gòu),數(shù)碼相機(jī)的結(jié)構(gòu),,,,,,,,取景器,AF指示燈,閃光燈指示燈,變焦按鈕W:廣角T:長(zhǎng)焦,多重選擇鍵,確定按鈕,外部

4、結(jié)構(gòu),數(shù)碼相機(jī)的結(jié)構(gòu),,,,,,,顯示器,USB接口,刪除按鈕,菜單按鈕,播放按鈕,電池盒蓋,外部結(jié)構(gòu),數(shù)碼相機(jī)的結(jié)構(gòu),內(nèi)部結(jié)構(gòu),感光芯片,作用:將光信息轉(zhuǎn)化為電信號(hào)。分類:CCD(電荷耦合器件)CMOS(互補(bǔ)型金屬氧化物半導(dǎo)體)CCD特點(diǎn):靈敏度高,成本高。CMOS特點(diǎn):靈敏度低,成本低。,聚焦系統(tǒng),自動(dòng)聚焦:相機(jī)自動(dòng)測(cè)定拍攝距離,并完成聚焦。(半按快門(mén))手動(dòng)聚焦:手動(dòng)調(diào)節(jié)聚焦環(huán)實(shí)現(xiàn)聚焦。,光圈,概念:就是通光孔的大小。作

5、用:控制單位時(shí)間內(nèi)的進(jìn)光量。光圈系數(shù) 光孔越大,光圈系數(shù)越小。 光孔越小,光圈系數(shù)越大。,關(guān)系圖,光孔越大,光圈系數(shù)越小。 光孔越小,光圈系數(shù)越大。,,光圈系數(shù),快門(mén),概念:快門(mén)是控制感光膠片曝光時(shí)間的裝置作用:控制曝光時(shí)間表示:1秒、 1/2秒、 1/4秒、 1/8秒、 1/15秒…… 1/1000秒B門(mén):按下快門(mén)按鈕則開(kāi)啟,松開(kāi)則關(guān)閉。,曝光控制,曝光量=光圈 X 快門(mén),單位時(shí)間內(nèi)的進(jìn)光量,曝光時(shí)間,,不同的數(shù)據(jù),

6、構(gòu)成不同的曝光組合。對(duì)同一曝光量,可以選擇不同光圈和快門(mén)值。光圈縮小一倍,快門(mén)同時(shí)放慢一倍,曝光量是不變的。,景深,概念:在攝影聚焦時(shí),能清晰成像的最近景物和最遠(yuǎn)景物的實(shí)際縱向距離。景深的大小可以調(diào)節(jié),它和焦距長(zhǎng)短、光圈大小、拍攝距離等因素有關(guān)。,焦距長(zhǎng),景深??;焦距短,景深大(光圈、距離一定)光圈大,景深小;光圈小,景深大(焦距、距離一定)距離長(zhǎng),景深大;距離短,景深?。ń咕?、光圈一定),請(qǐng)分析以下相片,,景深小,長(zhǎng)焦鏡頭拍攝。

7、,?,,?,景深大,,景深小,?,返回,數(shù)碼相機(jī)的性能指標(biāo),1.分辨率 數(shù)碼照相機(jī)拍攝記錄景物細(xì)節(jié)能力的度量。 2.色彩深度 數(shù)碼照相機(jī)的色彩分辨能力,數(shù)碼照相機(jī)的色彩位數(shù)多,記錄的細(xì)節(jié)數(shù)量就多。 3.相當(dāng)感光度 感光度:感光材料對(duì)光的敏感程度。數(shù)碼照相機(jī)的CCD的感光度等效轉(zhuǎn)換為傳統(tǒng)膠卷的感光度值。ISO4.白平衡調(diào)整對(duì)白色的還原。,數(shù)碼相機(jī)的使用,1.準(zhǔn)確聚焦 2.保持相機(jī)穩(wěn)定 3.選擇適當(dāng)?shù)姆直媛?

8、4.用播放按鍵觀看所拍的照片,將不滿意的照片刪去。 5.存儲(chǔ)卡的維護(hù) 在相機(jī)完全處于關(guān)閉的情況下才能安裝和取出存儲(chǔ)卡。6.電池的維護(hù) 一般用鋰電池,應(yīng)盡量將電量全部用完再充電。,數(shù)碼相機(jī)的使用——尼康5200,模式設(shè)定,SETUP,菜單設(shè)定,自動(dòng)拍攝模式,動(dòng)畫(huà)拍攝模式,夜間輔助拍攝模式,運(yùn)動(dòng)輔助拍攝模式,風(fēng)景輔助拍攝模式,人像輔助拍攝模式,SCENE,情景拍攝模式,數(shù)碼相機(jī)的使用——尼康5200,SCENE,宴會(huì)海灘/雪景

9、夕陽(yáng)黃昏/黎明夜景近攝博物館焰火表演復(fù)制逆光全景功能,,數(shù)碼相機(jī)的使用——尼康5200,圖像模式設(shè)定,1、將模式轉(zhuǎn)盤(pán)置于自動(dòng)拍攝模式,2、按動(dòng)“MENU”按鈕,屏幕顯示:,3、按動(dòng)▲、▼鍵,選定“圖像模式” 按動(dòng)↙鍵,進(jìn)入圖像模式環(huán)境,影像品質(zhì),確定照片文件保存時(shí)的壓縮比率,FINE 精細(xì)品質(zhì),壓縮率1:4,NORMAL 標(biāo)準(zhǔn)品質(zhì),壓縮率1:8,BASIC

10、 基本品質(zhì),壓縮率1:16,影像尺寸,確定照片畫(huà)幅取樣的像素?cái)?shù),5M 2592 X 1944,3M 2048 X 1536,2M 1600 X 1200,PC 1024 X 768,TV 640 X 480,數(shù)碼相機(jī)的使用——尼康5200,三.圖形媒體教學(xué)應(yīng)用,(一)書(shū)寫(xiě)教學(xué)法

11、 在透明膠片上用書(shū)寫(xiě)筆一邊講一邊寫(xiě)。(二)圖片教學(xué)法 利用已設(shè)計(jì)制作好的幻燈片、投影片來(lái)進(jìn)行教學(xué) 。(三)實(shí)物投影法 (四)聲畫(huà)教學(xué)法,2.3 圖像媒體,電視錄像機(jī)攝像機(jī)激光影碟機(jī)電視設(shè)備教學(xué)應(yīng)用,電視設(shè)備教學(xué)應(yīng)用,廣播電視節(jié)目收看 經(jīng)濟(jì)方便 受到節(jié)目時(shí)間的限制 播放錄像節(jié)目 設(shè)備有錄像機(jī)、電視機(jī)、錄像帶 廣播電視節(jié)目收錄 所用設(shè)備有錄像機(jī)、電視機(jī)、空白錄像帶、接收天線 。錄像節(jié)目的復(fù)制微格教學(xué)

12、,微 格 教 學(xué),用攝像機(jī)將教師的示范、學(xué)生的實(shí)習(xí)操作、師范學(xué)生的試講等記錄在錄像帶上,然后用錄像機(jī)播放給學(xué)生觀摩、比較。 將優(yōu)秀教師課堂教學(xué)錄像放給學(xué)生看,為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)示范,反復(fù)練習(xí),以使學(xué)生能熟練掌握。 所用的設(shè)備有攝像機(jī)、錄像機(jī)、電視機(jī)、空白錄像帶。,2.4 多 媒 體,多媒體的概念多媒體是指具有文本、圖形、圖像、聲音等多種信息表現(xiàn)形式,且具有交互功能的媒體。多媒體計(jì)算機(jī)處理的各種信息并不是媒體簡(jiǎn)單組合,而是一種把文本

13、、圖形、圖像和聲音等不同表現(xiàn)形式的信息有機(jī)地結(jié)合在一起,通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行綜合處理和控制。,多媒體和各種信息載體之間的關(guān)系,,多媒體技術(shù)的特征,多媒體技術(shù)強(qiáng)調(diào)的是交互式綜合處理多種信息媒體(感覺(jué)媒體)的技術(shù)。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),它具有三種最重要的特性:集成性,即綜合性,它能使多種不同形式的信息綜合地表現(xiàn)某個(gè)內(nèi)容,取得更好的效果控制性, 以計(jì)算機(jī)為核心,綜合處理和控制多媒體信息,并按人的要求以多種媒體形式表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)作用于人的感官系統(tǒng)。 交

14、互性,使人們獲取和使用信息變被動(dòng)為主動(dòng)。這三個(gè)特性中交互性最重要。,超文本與超媒體,超文本是一種信息管理技術(shù),將信息自然地相連接,建立穿過(guò)文檔的大量信息路徑,注釋已有文本。超媒體=多媒體+超文本,超文本結(jié)構(gòu),多媒體教學(xué),(一)課堂演示教學(xué) 1.教學(xué)設(shè)備系統(tǒng) 多媒體教室由多媒體計(jì)算機(jī)、液晶投影機(jī)、數(shù)字視頻展示臺(tái)、中央控制系統(tǒng)、投影屏幕、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。,,多媒體教室應(yīng)達(dá)到的要求,多媒體計(jì)算機(jī)單獨(dú)使用,顯示內(nèi)容能通過(guò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論