大學(xué)熱門專業(yè)與新興專業(yè)研究性學(xué)習(xí)

1、2015寒假社會實(shí)踐 二（10）班,成員： 黃澈 王進(jìn)哲 董思威 龔瑞祥 宓晨潔 虞雯蘊(yùn) 樊鑫煒,,,,,第一部分,熱門大學(xué)專業(yè),,,歷史學(xué),,一、 專業(yè)介紹 1.專業(yè)定位 歷史學(xué)，簡稱史學(xué)，是以歷史為研究對象的學(xué)科。雖然在廣義上歷史可以包含人類以外的事物，但作為一門社會和人文科學(xué)，歷史學(xué)主要以人類社會為研究對象。 2.主要課程 中國通史、世界通史、史學(xué)導(dǎo)論、中

2、國史學(xué)史、西方史學(xué)史、考古學(xué)通論、歷史地理學(xué)、古代漢語、中外歷史文化原典導(dǎo)讀與選讀、中國斷代史(從先秦到當(dāng)代)、專題史(經(jīng)濟(jì)史、社會史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要國家和地區(qū)史(美、英、法、日、德、俄等國，拉美、非洲、中亞、南亞、東南亞等地區(qū))、中外關(guān)系史等。,,二 、何類學(xué)生適合 本專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的基本理論和基本知識，進(jìn)行世界歷史和中國歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事專業(yè)工作所需的基本

3、能力。,,,,,三、 有關(guān)高校,,,四、就業(yè)前景 就業(yè)方向一：行政/后勤 行政/后勤部門就是協(xié)助好上級行政領(lǐng)導(dǎo)施政行政,當(dāng)好助手。關(guān)鍵是要為領(lǐng)導(dǎo)分憂和服好務(wù),起到上傳下達(dá)的作用! 就業(yè)方向二：編輯/文案/作家 據(jù)估算，目前我國擁有網(wǎng)絡(luò)編輯人員近300萬，而傳統(tǒng)媒體有編輯記者75萬人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員從數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)媒體。同時，當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)編輯的學(xué)科背景與六年 前相比，也有

4、了顯著的變化。2000年以前，有著計(jì)算機(jī)學(xué)科背景的編輯成為各大網(wǎng)站的主力軍，但自2000年以后，網(wǎng)絡(luò)媒體競爭逐漸激烈，內(nèi)容為王的理念被視為網(wǎng)站發(fā)展的“圣經(jīng)”，有著社會科學(xué)背景的編輯逐漸占據(jù)主流，傳統(tǒng)媒體的編輯記者進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)大潮。從2004年開始，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員與傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員進(jìn)行大輪換，網(wǎng)站人力資源結(jié)構(gòu)也趨向多元化方向發(fā)展，既有新聞、計(jì)算機(jī)的專業(yè)人才，也有了涉及中文、法律、財經(jīng)、歷史、外語等專業(yè)的人員。,,,就業(yè)方向三：市場/公關(guān)

5、 企業(yè)通過媒介的介紹、傳播，和觀眾的交流、溝通和互動，在公眾面前樹立并強(qiáng)化公司的品牌形象，在市場競爭中贏得先機(jī)。而在這一系列活動安排中，專業(yè)公關(guān)是企業(yè)的好幫手。 就業(yè)方向四：學(xué)術(shù)/科研 隨著知識在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用日益顯著，收入分配關(guān)系的調(diào)整顯現(xiàn)出一些新的特征，知識勞動和知識要素正在成為按勞分配的主要依據(jù)；知識所依附的主要對象，即高技術(shù)、高技能、高素質(zhì)、責(zé)任重、貢獻(xiàn)大的人，收入明顯提高，高技術(shù)、

6、高技能、高素質(zhì)人才與一般勞動者的薪酬水平的差距，在市場供需調(diào)節(jié)過程中日漸擴(kuò)大，科研事業(yè)單位中集聚著大批的高科技人才，近些年來，隨著我國科技體制改革的日益深入以及人才競爭的日趨激烈，科研事業(yè)單位的薪酬制度也處于快速變革之中。,,,漢語言文學(xué),一、 專業(yè)介紹 1.專業(yè)定位 漢語言文學(xué)是一門研究漢語言文學(xué)現(xiàn)象和文學(xué)規(guī)律的學(xué)科，是人文學(xué)科的重要組成部分，與史哲等其他學(xué)科相比，其學(xué)科優(yōu)勢非常明顯。 2.主要課程

7、 語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國漢字學(xué)、漢語史（或文字、聲韻、訓(xùn)詁學(xué)）、中外語言學(xué)史、語言文字信息處理、中國文化概論、中國古代文獻(xiàn)學(xué)、文學(xué)概論、馬克思主義文論、古代文論、西方文論、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選、中國古代文學(xué)史、中國古代文學(xué)作品選、美學(xué)、民間文學(xué)、比較文學(xué)、世界文學(xué)、寫作、文藝心理學(xué)、中國文學(xué)批評史、語文教學(xué)論、自然科學(xué)基礎(chǔ)等。,二 、何類學(xué)生適合1．掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語言、文學(xué)的基本理

8、論；2．掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、教育等學(xué)科的相關(guān)知識；3．具有文學(xué)修養(yǎng)、鑒賞文學(xué)能力、較強(qiáng)的寫作能力以及語言表達(dá)能力；4．了解我國關(guān)于語言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策和法規(guī)；5．了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景；6．能閱讀古典文獻(xiàn)，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。7．具有正確的文藝觀點(diǎn)、語言文字觀點(diǎn)和堅(jiān)實(shí)的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識，并具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析

9、古今文學(xué)作品的能力、協(xié)作能力和設(shè)計(jì)實(shí)施語文教學(xué)的能力；8．了解本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)各學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的歷史，重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。同時具有一定的哲學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)。掌握資料收集、文獻(xiàn)普查、社會調(diào)查、論文寫作等科學(xué)研究的基本方法，逐步學(xué)會在文理滲透、學(xué)科交叉的前提下，開辟新的領(lǐng)域；9．熟悉教育法規(guī)，具有初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論和漢語言文學(xué)教學(xué)基本理論，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學(xué)工作的基本能力；10．有良好的口語和書面語表達(dá)能力。,,

10、,,,三、 有關(guān)高校,,四、 就業(yè)前景 漢語言文學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，同時，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，為社會消除了一大部分不安定因素。漢語言文學(xué)教育專業(yè)的最初設(shè)立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，漢語言文學(xué)教育專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語言文學(xué)專業(yè)，必將在越來越多元化的社會環(huán)境中為莘莘學(xué)子們營造更加廣闊的發(fā)展空間。,,,中藥學(xué),一、專業(yè)介紹 1.專業(yè)定位 研究中藥的基本理論和

11、具體藥物的來源、采集加工炮制、性能、功效、適應(yīng)證及其使用方法的學(xué)科。 2.主要課程 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、針灸學(xué)等。,,二、何類學(xué)生適合　　1．中醫(yī)學(xué)專業(yè)一般文理生兼招，對古文感興趣的考生適宜報考。 2．中醫(yī)對邏輯思維的要求并不高。不過入學(xué)后會開設(shè)基礎(chǔ)課程，如高等數(shù)學(xué)、生理病理、生物化學(xué)等，

12、文科生學(xué)沒問題，只是吃力不吃力的問題。,,名次 學(xué)校名稱 所在地區(qū) 2014全國排名 總分 辦學(xué)類型、等級和層次 辦學(xué)類型 星級排名 辦學(xué)層次 1 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 北京 31 67.58行業(yè)特色研究型 5星級 中國一流大學(xué) 2 首都醫(yī)科大學(xué) 北京 79 63.93區(qū)域特色

13、研究型 4星級 中國高水平大學(xué) 3 北京中醫(yī)藥大學(xué) 北京 101 63.31行業(yè)特色研究型 4星級 中國高水平大學(xué) 4 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 黑龍江 103 63.25區(qū)域特色研究型 3星級 中國知名大學(xué) 5 南方醫(yī)科大學(xué) 廣東 104 63.23區(qū)域特色研究型 4星級 中

14、國高水平大學(xué) 6 南京醫(yī)科大學(xué) 江蘇 107 63.19專業(yè)型 3星級 中國知名大學(xué) 7 中國醫(yī)科大學(xué) 遼寧 114 63.04區(qū)域特色研究型 3星級 中國知名大學(xué) 8 天津醫(yī)科大學(xué) 天津 121 62.91專業(yè)型 3星級 中國知名大學(xué) 9

15、 中國藥科大學(xué) 江蘇 125 62.81行業(yè)特色研究型 4星級 中國高水平大學(xué)10 重慶醫(yī)科大學(xué) 重慶 126 62.80專業(yè)型 3星級 中國知名大學(xué)11 廣州中醫(yī)藥大學(xué) 廣東 136 62.59專業(yè)型 3星級 中國知名大學(xué)12 上海中醫(yī)藥大學(xué)

16、 上海 137 62.57專業(yè)型 4星級 中國高水平大學(xué)13 河北醫(yī)科大學(xué) 河北 162 62.28專業(yè)型 3星級 中國知名大學(xué)14 天津中醫(yī)藥大學(xué) 天津 168 62.24專業(yè)型 4星級 中國高水平大學(xué)14 安徽醫(yī)科大學(xué) 安徽

17、 168 62.24專業(yè)型 3星級 中國知名大學(xué)16 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江 184 62.13專業(yè)型 3星級 中國知名大學(xué)17 南京中醫(yī)藥大學(xué) 江蘇 191 62.08專業(yè)型 3星級 中國知名大學(xué)18 成都中醫(yī)藥大學(xué) 四川 197

18、 62.01專業(yè)型 3星級 中國知名大學(xué)19 大連醫(yī)科大學(xué) 遼寧 206 61.97應(yīng)用型20 沈陽藥科大學(xué) 遼寧 217 61.94專業(yè)型 4星級 中國高水平大學(xué),三、有關(guān)高校,,四、就業(yè)前景　　“發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、中西醫(yī)并重”，是我國政府在醫(yī)療界制定的基本方針。中醫(yī)藥具有堅(jiān)實(shí)而廣泛的群

19、眾基礎(chǔ)，社會對中醫(yī)學(xué)人才的需求是長期存在的。尤其是中國社會已經(jīng)進(jìn)入老齡化，中醫(yī)在未來有進(jìn)一步的發(fā)展空間?！　〉?，與西醫(yī)類醫(yī)學(xué)專業(yè)相比，中醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)方面確實(shí)比較困難。大中城市的醫(yī)院即使需要中醫(yī)人才，也是傾向于從社會上招聘富有經(jīng)驗(yàn)的老中醫(yī)。所以，該專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該把就業(yè)的目光投向偏遠(yuǎn)的中小城市甚至縣城或鄉(xiāng)村?！　×硗?，有一部分中醫(yī)學(xué)生選擇了服務(wù)行業(yè)如足療、按摩等作為謀生手段?！　　皦?nèi)開花墻外香”。與國內(nèi)相比，中醫(yī)在國外（

20、如東南亞）卻受到越來越多國家的重視，因此，出國就業(yè)也是中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的一條出路?！　≈嗅t(yī)本科畢業(yè)就業(yè)不太容易，考研深造還是比較容易的，由于招生學(xué)校和招生計(jì)劃較多，專業(yè)試題難度不大，統(tǒng)考科目大部分學(xué)校只要達(dá)到國家線就可以進(jìn)入復(fù)試。等你研究生畢業(yè)之后再就業(yè)就容易多了，醫(yī)院畢竟還是一個重學(xué)歷的單位。,,,心理學(xué),一、專業(yè)介紹 1.專業(yè)定位 心理學(xué)是研究行為和心理活動的學(xué)科。 2.主要課程 普通心

21、理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、生理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等。二、 何類學(xué)生適合 心理學(xué)是一門科學(xué),屬于理科,近年來,部分院校也出現(xiàn)了文理兼收的現(xiàn)象。,三、 有關(guān)高校,,四、就業(yè)前景 1.出國 對于有名的學(xué)校畢業(yè)的心理學(xué)本課生，出國的機(jī)會相對來說比較大。但是心理學(xué)出國的難度也非常大。因?yàn)橹袊男睦韺W(xué)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于歐美，所以申請到名校的難度相對于其他專業(yè)就大了。而且，能夠申請的專業(yè)通常是一些

22、比較枯燥的專業(yè)，例如語言心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)等。而類似學(xué)校心理學(xué)、心理咨詢等申請的可能性非常小。并且，申請出國通常美國、澳大利亞等國容易。在德國，心理學(xué)是國家限制學(xué)科，申請的難度也是非常高的。 2.考研 除了出國的學(xué)生，每年從心理學(xué)院系的畢業(yè)本科生有相當(dāng)數(shù)量的進(jìn)入了更高一級的教育機(jī)構(gòu)，例如各所大學(xué)的心理學(xué)碩士點(diǎn)，或中科院心理所。這也是心理學(xué)本科畢業(yè)生的最主要的去處。 3.公務(wù)員 每年的畢業(yè)生中，

23、也有一部分能夠考入公務(wù)員隊(duì)伍的，但通常很難。根據(jù)專業(yè)所提供的崗位，通常與監(jiān)獄、婦聯(lián)等有關(guān)。而且名額很少。難度比較高。 4.教育機(jī)構(gòu) 在選擇工作或考研落榜并不打算繼續(xù)考研的學(xué)生中，進(jìn)入教育機(jī)構(gòu)的也有相當(dāng)?shù)谋壤?。但由于目前教育體制的限制，大部分的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后，主要從事的是政治課教育，或團(tuán)委、學(xué)生工作等。也有少數(shù)專職從事心理學(xué)相關(guān)工作的，但僅限于某些心理示范學(xué)校，例如廣東的容山中學(xué)。 5.企業(yè) 除了隱性就業(yè)的

24、學(xué)生，剩余找工作的心理學(xué)畢業(yè)生會進(jìn)入企業(yè)。由于本科的學(xué)歷限制，通常不容易進(jìn)入專業(yè)的咨詢機(jī)構(gòu)（研究生進(jìn)去的相對多）。通常的去向有市場調(diào)查公司，或其他公司的人力資源部門、行政管理部門。但在人力資源部門的競爭力，不如管理學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。,,新興大學(xué)專業(yè),,,第二部分,生物工程,一、專業(yè)介紹 1.專業(yè)定位 生物工程專業(yè)通過掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論，基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)

25、域從事設(shè)計(jì)生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。 屬性：理工學(xué) 修業(yè)年限：四年 學(xué)士：工學(xué)學(xué)士 2.主要課程 高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、無機(jī)化學(xué)與化學(xué)分析、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、生化工程、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、蛋白質(zhì)工程、微生物工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、動物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)等。,二、何類學(xué)生適合

26、 1. 知識范圍廣，生物學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng)，工科知識扎實(shí)，二者有機(jī)結(jié)合； 2.基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用廣泛，可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學(xué)方向或其他相關(guān)應(yīng)用專業(yè)，比如食品科學(xué)，制藥科學(xué)； 3. 理性思維強(qiáng)，善于分析問題解決問題；注重動手操作能力，可以進(jìn)行獨(dú)立課題實(shí)驗(yàn)，并提交專業(yè)論文； 4. 所要求的科目較多，課業(yè)較重，想要學(xué)好學(xué)精必須投入大量精力，所以所需學(xué)生課余時間充足； 5. 需要有扎實(shí)的鉆研探索精神，并注重鍛煉動手能力。,三、有關(guān)高

27、校,,四、該專業(yè)發(fā)展前景 1.出國 生物工程屬于綜合交叉發(fā)展學(xué)科，且與應(yīng)用有緊密的結(jié)合，國外很多著名大學(xué)都很注意其發(fā)展，所以出國深造機(jī)遇很大，也會有更大的發(fā)展空間?？梢赞D(zhuǎn)向?qū)W習(xí)生命科學(xué)，這方面在國外有更先進(jìn)的發(fā)展研究，我國的著名高校一般都與國外大學(xué)建立了友好交流關(guān)系，會推薦此類專業(yè)的很多學(xué)生出國學(xué)習(xí)。如果轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)與工程聯(lián)系緊密的學(xué)科，如食品發(fā)酵等，荷蘭，日本等國家也是比較理想的去處。 2.讀研

28、 讀研比例很大，若想要在本學(xué)科有所建樹或想從事高級技術(shù)工作必須讀研進(jìn)一步深造，一般有一半以上的學(xué)生會選擇讀研。讀研選擇余地大，可以轉(zhuǎn)向很多相關(guān)領(lǐng)域，如生物，制藥，食品等；保研幾率比較大，且各學(xué)校，各科研院所交叉保送機(jī)會很大。讀研如選擇生命科學(xué)類，則向理科研究方向發(fā)展，一般會一直從事研究工作，如繼續(xù)本專業(yè)或轉(zhuǎn)向發(fā)酵工程，制藥工程，食品科學(xué)等，碩士畢業(yè)后會有很好的就業(yè)前景。,3.找工作 適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生

29、物產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學(xué)部門的研究與教學(xué)工作。本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作。畢業(yè)直接在醫(yī)藥，食品等方向就業(yè)，工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作，且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐操作能力培養(yǎng)。 相關(guān)研究所：中國科學(xué)院生物工程研究中心、清華大學(xué)生物工程、北京協(xié)和生物工程研究所等。 相關(guān)公司：華美生物工程公司，北

30、京市百賽生物工程公司，中國生物工程公司，北京生物工程公司，上海生物工程公司等。,游戲設(shè)計(jì)專業(yè),一、專業(yè)介紹 1. 什么是游戲設(shè)計(jì)？       游戲設(shè)計(jì)或游戲策劃是設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容和規(guī)則的一個過程，好的游戲設(shè)計(jì)是這樣一個過程：創(chuàng)建能激起玩家通關(guān)熱情的目標(biāo)，以及玩家在追求這些目標(biāo)時做出的有意義的決定需遵循的規(guī)則。游戲制作是依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對媒&

31、#160;體從形式到內(nèi)容進(jìn)行改造和創(chuàng)新的技術(shù)，覆蓋圖形圖像、動畫、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科，是技術(shù)和藝術(shù)的融合和升華。 2.主要課程 主要課程體系為：游戲策劃基礎(chǔ)、戲架構(gòu)設(shè)計(jì)、游戲造型基礎(chǔ)、游戲色彩基礎(chǔ)、游戲道具制作、游戲環(huán)境制作、游戲角色制作。,二、何類學(xué)生適合 1.對電腦程序有一定的了解 2.對電腦數(shù)據(jù)有一定的敏感性 3.有創(chuàng)意 4.了解當(dāng)代市場消費(fèi)者的游戲喜好,三、該專業(yè)發(fā)展

32、前景 游戲設(shè)計(jì)是全球十大高薪職業(yè)之一，在中國，由于網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，動漫人才缺口多達(dá)30萬，尤其動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)更是求才若渴，薪水普遍可達(dá)幾千元，優(yōu)秀人才年薪可達(dá)50多萬以上。游戲軟件開發(fā)專業(yè)市場需求： 飛速發(fā)展的游戲產(chǎn)業(yè) 從市場規(guī)模來看，2009年中國網(wǎng)絡(luò)游戲市場規(guī)模達(dá)到258億元人民幣，同比增長39.5%。其中：國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲市場規(guī)模達(dá)到157.8億元人民幣，比2008年增長41.9%，占總體市場規(guī)模的61.2%。游戲設(shè)

33、計(jì)專業(yè)的不同發(fā)展方向：游戲程序開發(fā)方向、 游戲策劃、游戲運(yùn)營、游戲美術(shù)。,,新聞傳播業(yè),,一、專業(yè)介紹 1.專業(yè)定位 傳播學(xué)是研究人類一切傳播行為和傳播過程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會的關(guān)系的學(xué)問，是研究社會信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。簡言之，傳播學(xué)是研究人類如何運(yùn)用符號進(jìn)行社會信息交流的學(xué)科。傳播學(xué)又稱傳學(xué)、傳意學(xué)等。 2.主要課程 新聞學(xué)概論、傳播學(xué)通論、外國新聞事業(yè)史、中國