香港和澳門教案

1、蒙陰四中教師教案課題第六章香港和澳門課型復(fù)習(xí)課編號(hào)30主備人（首次備課時(shí)間）高玉英5、26二次備課時(shí)間5、27教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解香港和澳門的位置、范圍等概況以及“一國(guó)兩制”政策的含義；2.使學(xué)生了解香港和澳門的人口密度、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)等人文地理特征；3.使學(xué)生理解祖國(guó)大陸對(duì)港、澳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。教學(xué)重點(diǎn)1.香港和澳門概況：位置、范圍、人口等；2.祖國(guó)內(nèi)地與港、澳之間的密切聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)香港經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及與內(nèi)地的聯(lián)系。合作共建知能應(yīng)用鞏固小

2、關(guān)于香港和澳門這兩個(gè)地名大家耳熟能詳，但對(duì)香港和澳門的詳細(xì)了解，可能為數(shù)不多，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)：板書：第二節(jié)特別行政區(qū)香港和澳門本節(jié)課我們主要了解了祖國(guó)的兩個(gè)特別行政區(qū)香港和澳門的概況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等知識(shí)，認(rèn)識(shí)了香港和澳門過去是中華民族的恥辱，今天是炎黃子孫的驕傲。香港的發(fā)你有什么看法？3.“寸土寸金”的香港為什么還要保留大片綠地？學(xué)生讀書讀圖、填表、討論，教師巡回指導(dǎo)。提問1或請(qǐng)個(gè)別學(xué)生到實(shí)物投影儀前展示所填表格內(nèi)容，教師展示表格內(nèi)容，依