童慶炳《文學概論》課后習題答案加補充完整版

1、文學理論課后習題答案文學理論課后習題答案第一章第一章基本概念基本概念1、文藝學、文藝學：研究文學及其規(guī)律的學科。它以文學為對象，以揭示文學基本規(guī)律，介紹相關知識為目的的學科，包括三個分支，即文學理論、文學批評和文學史。①文學理論：以文學原理、范疇、價值判斷為研究對象；②文學批評：以作家、作品、文學思想的評論為研究對象；③文學發(fā)展是史：以文學的產(chǎn)生、發(fā)展、衍變及創(chuàng)作經(jīng)驗為研究對象。2、文學活動、文學活動：文學活動是人的一種精神活動，是人所

2、從事的文學創(chuàng)作、接受、研究等活動的總稱，是人類社會所特有的現(xiàn)象，由作品、作家、世界、讀者等要素組成，是人類的一種高級的特殊的精神活動。3、文學理論、文學理論：對文學的原理、文學的范疇和判斷標準等問題的研究。其基本內(nèi)容包括：文學活動論、文學本質(zhì)論、文學創(chuàng)造論、文學接受論和文學作品論。4、文學批評、文學批評：以文學理論所闡明的基本原理概念、范疇和方法為指導，專門地去具體分析和評論一個個作家、作品。5、文學史、文學史：是一門以研究主流文學為對

3、象的，清理并描述文學演變過程，探討其發(fā)張規(guī)律的一門學科。思考問題：思考問題：1、試從學科歸屬、對象任務和學科品格三個角度，說明文學理論的性質(zhì)、試從學科歸屬、對象任務和學科品格三個角度，說明文學理論的性質(zhì)答：文學理論的學科歸屬：文學理論是文藝學中的三個分支之一，與其他分支有密切的聯(lián)系，它通過對文學問題的審視，側(cè)重于研究文學中帶有一般性普遍規(guī)律，它力圖指導、制約其他分支的研究，但是它本身又必須建立在對特殊的具體的作品、作家和文學現(xiàn)象的研究基

4、礎上。從對象任務上看：①文學活動作為人類的一種精神活動，它有一個歷史發(fā)展過程，它是隨著時代的發(fā)展而發(fā)展的，從而顯示出不同歷史階段的特征，這就構成了文學活動發(fā)展論。②文學作為人類的一種特殊的精神活動，從總體上來研究文學活動區(qū)別于其他活動的特殊性質(zhì)，這就形成了文學活動本質(zhì)論。③社會生活是一切種類的文學藝術的源泉，但社會生活本身還不是文學，社會生活的原料必須經(jīng)過藝術家的藝術創(chuàng)造，才能變成文學文本，而研究作家如何根據(jù)生活進行藝術創(chuàng)造的過程和規(guī)律

5、，就形成了文學創(chuàng)造論。④作家創(chuàng)作出來的文學文本在閱讀、研究和批評中變成了作品，文學作品是一個復雜的結構，其中題材、形象、語言、結構、風格等都是作品構成中的重要問題，而研究作品的構成因素及其相互關系，這就形成了作品構成論。⑤文本一定要經(jīng)過讀者的閱讀、鑒賞、批評，才能變成審美對象，才能變成有血有肉的活的生命體，讀者接受的過程和規(guī)律，就形成了文學接受論。6、物質(zhì)生產(chǎn)與精神生產(chǎn)的、物質(zhì)生產(chǎn)與精神生產(chǎn)的“不平衡關系不平衡關系”：指文學進程、發(fā)展與

6、經(jīng)濟的發(fā)展并不總是同步的。有時甚至是反方向的發(fā)展。這種不平衡有兩種典型的體現(xiàn)：一是某些文藝類型只能興盛在生產(chǎn)發(fā)展相對低級的階段隨生產(chǎn)力的發(fā)展，它的繁榮階段也就過去了。另一種情況是藝術生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平并不是呈正比例，經(jīng)濟落后的國家或地區(qū)可能在文學藝術上反而領先。思考問題思考問題1、文學活動與生活活動是怎樣的關系？文學活動在生活活動中處在什么位置？、文學活動與生活活動是怎樣的關系？文學活動在生活活動中處在什么位置？答：關系：生活活動

7、是以生產(chǎn)活動為基礎的人類生存、繁衍和發(fā)展的活動系統(tǒng)的總稱。它是社會發(fā)展的前提，也是人類得意發(fā)展、延續(xù)的基礎。人的生活活動是文學活動的前提。生活活動導致人與對象之間的詩意情感關系，生活活動導致人的自覺能動的文學創(chuàng)造，生活活動使文學成為人的本質(zhì)力量的確證。位置：文學活動屬于精神活動的范疇雖然從根本上受物質(zhì)實踐活動的支配，但同時也反過來影響物質(zhì)實踐活動。文學作為意識形態(tài)性的精神活動，則是建立在一定的物質(zhì)經(jīng)濟基礎之上，并為該經(jīng)濟基礎服務的也可以

8、稱之為觀念性的上層建筑，與物質(zhì)經(jīng)濟基礎的聯(lián)系具有間接性的性質(zhì)?？傊?，文學活動作為一種審美精神活動，在人的生活活動中處于重要地位，并且具有意識形態(tài)特征。2、文學活動的四種理論視角各自的理論依據(jù)是什么？、文學活動的四種理論視角各自的理論依據(jù)是什么？答：文學活動的四種理論視角分別從文學活動的四個要素為依據(jù)。①從世界角度出發(fā)的再現(xiàn)論（現(xiàn)實主義）；②從作者角度出發(fā)的表現(xiàn)論（浪漫主義）；③從作品角度出發(fā)的本體論（形式主義）；④從讀者角度出發(fā)的接受論

9、（接受美學主義）。3、簡要論述文學起源上的、簡要論述文學起源上的“勞動說勞動說”。答：①勞動提供了文學活動的前提條件：人類的生產(chǎn)活動是一切其他基本活動的前提，這一方面在于人要滿足基本生存需要后才能從事其他活動，另一方面，在于人就是在這種生產(chǎn)活動中生成的；②勞動產(chǎn)生了文學活動的需要。人的活動都伴隨著一個自覺的目的，而這一目的又是源于某種需要而設定的。史前人類在勞動中，為了協(xié)調(diào)行動，交流情感信息，減輕疲勞等，就由這些需要產(chǎn)生了語言和最初的文

10、學。③勞動構成了文學描寫的主要內(nèi)容。遠古遺存的作品中大都描寫了當時人們勞動生活的內(nèi)容。④勞動制約了早期文學形式。早期的文藝形式同勞動過程直接相關，所以是詩、樂、舞三位一體的結合體。4、試辨證說明文學發(fā)展的諸多原因。、試辨證說明文學發(fā)展的諸多原因。答：文學發(fā)展的動力、動因問題有如下觀點：有的認為文學發(fā)展動力是社會風氣的變化；有的認為文學發(fā)展與時代變化密切相關；有的認為文藝發(fā)展動力是某種非人力可改變的因素；還有學者從文學內(nèi)部來探求文學發(fā)展動