洪山區(qū)教育局2017年教育法治工作總結(jié)

1、1洪山區(qū)教育局2017年教育法治工作總結(jié)2017年洪山區(qū)教育局堅(jiān)持以黨中央“依法治國”精神為指導(dǎo)，把教育法治工作做為社會主義核心價值觀建設(shè)的重要支點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)法治宣傳工作創(chuàng)新發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，不斷培養(yǎng)法治思維和法治觀念，養(yǎng)成自覺依法辦事的行為習(xí)慣，切實(shí)發(fā)揮教育法治在法治洪山建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。目前，隨著洪山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐不斷加快，洪山教育也進(jìn)入跨越式發(fā)展階段。為適應(yīng)不斷增多的常住人口，每年都要新建數(shù)所中小學(xué)，同時，人民群眾對教育

2、的要求也在不斷提高，如何在教育均衡的基礎(chǔ)上高水準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展是洪山教育面臨的緊迫課題。在不斷努力滿足人民群眾教育需求的過程中，我局一直將依法辦學(xué)、依法行政做為工作中的首要準(zhǔn)則，同時將法治宣傳工作作為重要的工作抓手，深入開展法治宣傳，助推洪山教育發(fā)展。工作中，我們抓牢學(xué)校普法的主陣地，開展豐富多彩的教育法治活動，同時依托各種渠道加強(qiáng)對機(jī)關(guān)干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、社區(qū)居民的法律普及和培訓(xùn)，讓知法、守法的意識深入人心?，F(xiàn)階段，依法治校、依法治教

3、的局面逐步形成，同時通過師生帶動家長，輻射社區(qū)，形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的普法模式，極大地促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。工作中，具體有如下做法：一、多元并重，抓實(shí)學(xué)校普法工作一、多元并重，抓實(shí)學(xué)校普法工作1.組織領(lǐng)導(dǎo)和綜合保障并重我局成立了普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)制定了教育系統(tǒng)“七五”3法》、《勞動合同法》、《反貪法》以及《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等各種與教育相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范行政行為，加強(qiáng)了執(zhí)法隊(duì)伍的培

4、訓(xùn)，通過有效的普法形式，對我局化解勞資糾紛，規(guī)避用人風(fēng)險，促進(jìn)規(guī)范化、法制化建設(shè)、改善服務(wù)質(zhì)量起到了積極作用。同時，我們開展執(zhí)法人員法律知識培訓(xùn)考試。為提高行政執(zhí)法人員執(zhí)法素質(zhì)和水平，規(guī)范行政執(zhí)法行為，開展行政強(qiáng)制法學(xué)習(xí)考試和行政執(zhí)法培訓(xùn)考試，切實(shí)加強(qiáng)對教育行政執(zhí)法人員的考核，執(zhí)法人員持證執(zhí)法。舉辦黨風(fēng)廉政建設(shè)專題培訓(xùn)班，根據(jù)《執(zhí)法責(zé)任制工作條例》和自身職能特點(diǎn)，完善行政執(zhí)法責(zé)任制、公示制、過錯責(zé)任追究制。在教師隊(duì)伍中，我們積極開展師資

5、培訓(xùn)，普及《中華人民共和國教育法、義務(wù)教育法、教師法、職業(yè)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國會計(jì)法、預(yù)算法、統(tǒng)計(jì)法、審計(jì)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《教師資格條例》、《中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》等法律知識。2017年6月、組織了18位民辦學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人參加了市行政干部和校長法制培訓(xùn)，7月組織了14名骨干教師參加了為期三天的市法治骨干教師專項(xiàng)