最美學生事跡材料

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2、，立志成才，把理想付諸于實際行動。她嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂行動。她嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂她熱愛勞動，積極帶領她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對質(zhì)好。

3、學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料所學的知識能理解地掌握，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益解決。課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。從童話故事到歷史讀本，的書報，以開闊自己的視野、增長知識。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。

4、正是由于養(yǎng)成了良好從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習慣，促進了她寫作水平的迅速提高。的讀書習慣，促進了她寫作水平的迅速提高?！跋蛏舷蛏稀笔呛⒆咏】凳呛⒆咏】党砷L的力量源泉，她的身上有著一股強烈成長的力量源泉，她的身上有著一股強烈“向上向上”的追求。她追求的追求。她追求思想向上。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織思想向上。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，

5、她每時每刻就把自己置于組織的約束之是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之喬靜怡同學自己學習成績優(yōu)秀，但她更熱衷于讓她周圍所有的喬靜怡同學自己學習成績優(yōu)秀，但她更熱衷于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班人都能跟她一樣優(yōu)秀。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，直

6、到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱講解，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。有時同學忘了帶課本回家，她知幫助下，各方面都有較大的進步。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于博大復雜的世界，道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真

7、、善、美的理念。五、勤學苦練、全面發(fā)展。五、勤學苦練、全面發(fā)展。作為一名少先隊員，喬靜怡同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢作為一名少先隊員，喬靜怡同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習。面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習。人的一生，學無止境，愿她在已初步養(yǎng)成