國家通用語言文字教學責任書

1、XXXXXXXXXXXXXXXXXX學校使用國家通用語言文字學校使用國家通用語言文字教育教學工作責任書教育教學工作責任書提高教師隊伍“國家通用語言文字學習教育”整體水平，是新時代下提高教師整體素質(zhì)的一項重要內(nèi)容，也是促進各個組織建設常抓不懈和保持社會穩(wěn)定、民族團結(jié)、社會各項事業(yè)全面發(fā)展的重要舉措，為進一步促進我校國語教學水平提升，切實做到“說國語、用國語、教國語”，根據(jù)上級部門全面使用國家通用語言文字開展教育教學的要求，對各教職工簽訂了

2、以下《國語教學責任書》。鄉(xiāng)村孩子由于生活環(huán)境所限，國語水平極為有限，日常交流無法用國語進行。我校教師做到在校課堂教學及組織學生一日生活中全部使用國語，為學生創(chuàng)設聽的到、說的出、喜歡說、有機會說的國語學習環(huán)境。一是絕對不允許任何教師不教國語，不用國語，要樹立“不教國語就是不合格老師”，懂國語而不講，不教就是“兩面人”的責任意識，要進行嚴肅追責。二是教學活動全部使用國語進行，主要采取利用“三讀”時間，通過國語講故事、唱經(jīng)典紅歌、每周讀故事會

3、等形式將國語學習貫穿到日?；顒又校幨箤W生國語水平能快速提升。班級內(nèi)70%80%及以上的學生通過國語口語測試，該教師考核成績?yōu)閮?yōu)秀；班級內(nèi)65%70%及以上的學生通過國語口語測試，該教師考核成績?yōu)榱己?；班級?nèi)60%65%及以上的學生通過國語口語測試，該教師考核成績?yōu)楹细?；班級?nèi)學生通過國語口語測試成績低于60%的，該教師考核成績?yōu)椴?。?）使用國語方面校園內(nèi)嚴格落實師生互相監(jiān)督，如果教師內(nèi)發(fā)現(xiàn)一次不使用國語給予警告處分，再次發(fā)現(xiàn)當年年