加速度學(xué)案1

1、第一章第一章運動的描述運動的描述第五節(jié)第五節(jié)速度變化快慢的描述速度變化快慢的描述加速度加速度班級班級姓名姓名學(xué)號學(xué)號【知識回顧】1、速度的概念。2、平均速度的概念及其公式、平均速率的概念及其公式。平均速度的大小與平均速率的關(guān)系。3、瞬時速度概念和瞬時速率。【學(xué)習(xí)目標】1、理解加速度的物理意義、概念、定義式、單位。2、理解加速度的矢量性，會根據(jù)速度與加速度的方向關(guān)系判斷物體運動性質(zhì)。3、區(qū)分速度、速度變化量、速度變化率。4、通過加速度定義

2、式的得出過程，了解比值定義法在科學(xué)研究中的應(yīng)用。5、能從速度時間圖象中求取物體的加速度?！咎骄繉W(xué)習(xí)】初速度經(jīng)過時間末速度速度變化量大小每秒速度變化量A自行車下坡2ms3s11msB公共汽車出站03s6msC小型轎車020s100kmhD火車出站0500s100kmhE飛機在天空飛行300kmh10s300kmh通過上表思考回答：哪個物體的速度大？哪個物體的速度變化大，哪個物體的速度變化的快呢？如何比較物體速度變化的快慢？一、加速度一、加

3、速度1、定義：______________________________________________________，通常用a代表。2、定義式:__________；國際單位：________________：符號是:_______________。3、物理意義：加速度是描述速度變化快慢和方向的物理量。4、加速度a為矢量。其方向為：__________________________________。加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速

4、度變化的大小。5、速度變化量等于末速度減去初速度，符號用△v表示，即△v=v2v1△v是矢量。例1：關(guān)于加速度的概念，正確的說法是（）A、加速度就是增加出來的速度B、速度變化量Δv越大，加速度就越大C、加速度的大小反映了速度變化的方向D、加速度的大小反映了速度變化的快慢例2：一顆子彈擊穿橫擋著的木板，射入前的速度為700ms，穿出后速度為100ms，子NO.5NO.5C、物體沿直線運動，若a、v同向，a減小，v一定減小D、1ms2的加速

5、度比5ms2的加速度小2、一小車正以6ms的速度在水平面上運動，如果小車獲得2ms2的加速度而加速運動，當(dāng)速度增大到10ms時，經(jīng)歷的時間是多少？3、如圖所示，甲、乙兩個物體的速度時間圖象如圖所示，請分別說出甲、乙兩個物體的初速度，并說明甲、乙兩物體各做什么運動，加速度各是多少？【課后鞏固練習(xí)】A組1、下列關(guān)于加速度的描述中，正確的是（）A、加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化B、當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時，物體做減速運動C、速

6、度方向為正，加速度方向可以為負D、速度變化越來越快，加速度越來越小2、足球以8ms的速度飛來，運動員把它以12ms的速度反向踢出，踢球時間為0.02s。設(shè)飛來的方向為正方向，則足球在這段時間內(nèi)的加速度是（）A、200ms2B、200ms2C、1000ms2D、1000ms23、某物體運動的vt圖象如圖所示，則關(guān)于物體的運動情況的敘述，下列說法中正確的是（）A、做往復(fù)運動B、做勻速直線運動C、朝某一方向做直線運動D、以上說法均不對4、小型

7、轎車的“百公里加速時間”是汽車從靜止開始加速到100kmh所用的最少時間，它與發(fā)動機功率、車體質(zhì)量、傳動機構(gòu)的匹配等因素有關(guān)，是反映汽車性能的重要參數(shù)。A、B、C三種型號的轎車實測的百公里加速時間分別為11.3s、13.2s、15.5s，則它們在測試時的平均加速度分別是__________、_______________、________________。5、有沒有符合下列說法的實例？若有，請舉例。A、物體運動的加速度等于0，而速度卻不