加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作督導(dǎo)測評自查報(bào)告

1、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作督導(dǎo)測評自查報(bào)告加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作督導(dǎo)測評自查報(bào)告《未成年人思想道德建設(shè)綱要》中指出：未成年人是祖國的未來和希望，肩負(fù)著振興中華的歷史使命。未成年人必須不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。根據(jù)沈陽市教育局關(guān)于規(guī)范《沈陽市中小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)測評達(dá)標(biāo)》工作精神，為順利完成測評達(dá)標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際，成立了德育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查工作小組，按照《全國未成年人思想道德建設(shè)工作督導(dǎo)測評體

2、系實(shí)地考察任務(wù)表》的標(biāo)準(zhǔn)組織開展自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、學(xué)校基本情況：興隆臺錫伯族學(xué)校是一所少數(shù)民族的九年一貫制學(xué)校。本年度共有32個(gè)教學(xué)班，其中：小學(xué)18個(gè)班（含煙臺學(xué)校6個(gè)班），中學(xué)14個(gè)班；在校學(xué)生1202人，在職教師127人。二、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)成情況及做法：幾年來，我校堅(jiān)持以德育為首，將德育工作作為核心工作德育特色突顯，充分發(fā)揮了德育組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，整體推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，開創(chuàng)了德育工作的新局面，取得了較

3、好的成績。（一）德育保證機(jī)制1、學(xué)生的成長和發(fā)展是受學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面教育的影響的。良好的學(xué)校教育，能指導(dǎo)和促進(jìn)家庭教育與社會(huì)教育，使其與學(xué)校教育相一致、相協(xié)調(diào)。學(xué)校歷來注重與社會(huì)、家庭的相互溝通和密切配合，通過成立各年級家長委員會(huì)、舉辦家長學(xué)校、設(shè)立家長接待日、組織教師家訪和建立社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系卡等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的德育工作，德育主任負(fù)責(zé)學(xué)校德育具體工作，煙臺學(xué)校設(shè)1名主任分管德育。2、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，形成了班主任聘

4、任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度；并把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程，適時(shí)組織培訓(xùn)，開展主題教育；堅(jiān)持每半個(gè)月召開班主任工作例會(huì)，細(xì)化學(xué)校的德育工作，交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在相互學(xué)習(xí)、共同研究的同時(shí)提高德育管理人員的工作水平。不斷充實(shí)和壯大班主任隊(duì)伍，為學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。目前，學(xué)?，F(xiàn)已擁有一支自己的德育骨干隊(duì)伍，構(gòu)建和諧向上的德育共同體，為穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)“學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃”提供了充實(shí)的內(nèi)涵保障。3、學(xué)校按規(guī)定配備少先隊(duì)輔導(dǎo)員1名；

5、建立和完善校外輔導(dǎo)員制度，選聘青年農(nóng)場聶助理擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。選派興隆臺派出所所長孔祥勝及司法所劉英林所長擔(dān)任中小學(xué)校法制副校長，保證每學(xué)期到校上法制教育課，積極開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識和自我保護(hù)意識。（三）課堂德育1、以課堂為凝聚點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，德育學(xué)科教學(xué)貫穿日常。按照課程計(jì)劃開設(shè)思想品德課（思想政治課），心理健康課、配備心理健康專兼職教師6名，選派教師積極參加各級培訓(xùn)