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1、東財東財《領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)科學(xué)》隨堂隨堂練習(xí)題庫練習(xí)題庫(有答案)(有答案)第一章1、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對象是___,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的任務(wù)是___D、領(lǐng)導(dǎo)活動揭示領(lǐng)導(dǎo)活動的規(guī)律2、現(xiàn)代社會活動對領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的沖擊有:A、規(guī)模龐大結(jié)構(gòu)復(fù)雜B、變化速度快C、一體化影響越來越廣泛與深遠(yuǎn)3、西方領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展順序是:A、性格理論—領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流理論—權(quán)變理論4、美國管理學(xué)家懷特和李皮特的三種領(lǐng)導(dǎo)方式理論將領(lǐng)導(dǎo)者分為哪三種:B、權(quán)威式、民主式、放任式5、為什么說領(lǐng)導(dǎo)學(xué)在我國
2、的興起和發(fā)展是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展的客觀要求,是科學(xué)自身發(fā)展的必然產(chǎn)物:A、我國也存在著研究領(lǐng)導(dǎo)活動規(guī)律的客觀要求C、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的興起實(shí)踐是馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的客觀要求D、研究領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是我黨領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提高和升華的需要第二章1、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對象是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動,其根本任務(wù)是揭示領(lǐng)導(dǎo)活動中各種因素之間存在的___、___、___的聯(lián)系,2、領(lǐng)導(dǎo)在社會組織中的地位與作用是:2、ABCA、領(lǐng)導(dǎo)是社會組織協(xié)調(diào)統(tǒng)一的保證B、領(lǐng)導(dǎo)貫穿于社會組織活動的全過
3、程C、領(lǐng)導(dǎo)正確與否關(guān)系到社會組織活動的成敗3、社會活動過程實(shí)質(zhì)上就是一個___的循環(huán)反復(fù)過程。D、決策—執(zhí)行—再決策—再執(zhí)行4、領(lǐng)導(dǎo)二重性的內(nèi)容是:D、領(lǐng)導(dǎo)的自然屬性和社會屬性5、領(lǐng)導(dǎo)社會屬性的特點(diǎn)是:D、社會屬性是隨社會關(guān)系的變化而變化的6、領(lǐng)導(dǎo)二重性的關(guān)系是C、領(lǐng)導(dǎo)二重性是相互依存的D、領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)主要由社會屬性決定7、為什么說領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)主要是由社會屬性決定的:A、領(lǐng)導(dǎo)者的出現(xiàn)是靠占有生產(chǎn)資料的“社會屬性”身份為資格的C、領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一意
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