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文檔簡介
1、1編寫《大綱》說明體育教學部體育課程是一門以傳授體育知識、指導學生身體練習為主要手段,以增進學生身體健康為主要目的的必修課程,是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展人才所不可缺少的重要途徑。為了全面貫徹黨的教育方針,促進大學生身心健康發(fā)展,根據(jù)教育部頒布的《全國普通高等學校體育與健康課程教學指導綱要》、《高等學校體育工作基本標準》及《國家學生體質(zhì)健康標準》的精神與要求,結(jié)合我校體育課程教學改革的實際,在
2、2010年體育課程教學大綱的基礎(chǔ)上,重新修訂了本大綱。由于體育課程教學仍處于探索改革階段,加上編者水平和編寫時間有限,難免有不妥之處,請教師在教學實踐中注意發(fā)現(xiàn)問題,以便下次修訂時改進和完善。一、體育課程目標1.基本目標(1)體能基本目標:要求學生經(jīng)常進行健身跑,以達到體能基本要求。男生要通過每學年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試中1000米的達標標準,女生要通過每學年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試中800米的達標標準。(2)運動參與目標:積
3、極參與各種體育運動,基本形成自覺鍛煉和終身體育的意識和習慣,能測試和評價自身體質(zhì)狀況,編制可行的個人鍛煉計劃,具有一定的體育文化欣賞能力。(3)運動技能目標:熟練掌握兩項以上體育健身運動的基本方法和技能;能科學地進行體育鍛煉,提高自己的運動能力;掌握常見運動創(chuàng)傷的處理方法。(4)身體健康目標:全面發(fā)展與健康有關(guān)的各種體能,提高自己的運動能力,熟練掌握12項我國傳統(tǒng)的養(yǎng)生保健方法,有一定的營養(yǎng)、衛(wèi)生、健康知識,能選擇人體需要的健康營養(yǎng)食品
4、,形成健康的行為生活方式,具有健康的體魄。(5)心理健康目標:根據(jù)自己的能力設(shè)置體育學習目標,自覺通過體育活動改善心理狀態(tài)、克服心理障礙,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度;在運動中體驗運動的樂趣和成功的感覺;選擇適宜的體育活動調(diào)節(jié)自己的情緒,減輕學習壓力,提高學習效率。(6)社會適應(yīng)目標:表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神;正確處理競爭與合作的關(guān)系。通過體育活動,建立良好的人際關(guān)系。2.發(fā)展目標發(fā)展目標是針對學有所長和有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生制定的,也可作為
5、多數(shù)學生的努力目標。(1)體能發(fā)展目標:加強野外生存教育,提高學生的野外生存能力,特別是將來要從事野外工作的學生,要學會爬山涉水、定向越野、攀巖及生存自救等本領(lǐng)。(2)運動參與目標:形成良好的體育鍛煉習慣;能獨立制定適用于自身需要的健身運動處方;具有較高的體育文化素養(yǎng)和觀賞水平。(3)運動技能目標:提高運動技術(shù)水平,發(fā)展自己的體育才能,能參加有挑戰(zhàn)性的野外活動和運動競賽。(4)身體健康目標:能選擇良好的運動環(huán)境,全面發(fā)展體能,提高自身科
6、學鍛煉的能力,練就強健的體魄。(5)心理健康目標:在具有挑戰(zhàn)性的運動環(huán)境中表現(xiàn)出勇敢頑強的意志品質(zhì);要有勝不驕敗不餒的良好心態(tài)。(6)社會適應(yīng)的目標:形成良好行為習慣,積極參加社區(qū)體育和健康事務(wù)。34理論考試不及格者。體育課考試評分比例表(百分制)考核內(nèi)容第一、三學期評分比重第二、四學期評分比重學習態(tài)度20%20%體育理論知識20%體能40%20%運動技術(shù)40%(技術(shù)50%,技評50%)40%(技術(shù)50%,技評50%)合計100%100
7、%考勤扣分表出勤情況每次扣分備注遲到、早退5分事假5分公假不扣分,必須有院部以上部門的證明病假2分曠課10分備注:1由于各專項課考試內(nèi)容、方法不同,制定考試標準時,要考慮到學生的實際情況,優(yōu)秀率要控制在25%以內(nèi)。2《國家學生體質(zhì)健康標準》單學期測試,四年單列學分;心肺功能測試一、三學期占體育成績40%,二、四學期占20%,成績計算參照《國家學生體質(zhì)健康標準》;身體有特殊情況的學生,可申請、辦理免測手續(xù),批準后報學校教務(wù)處備案。3學生因
8、病或其他特殊情況不能參加考試,可申請緩考。學生需持證明(因病必須有校醫(yī)院的證明,其他情況必須有各院部的證明)經(jīng)任課教師和體育教學部批準后,報學校教務(wù)處備案。五、執(zhí)行《大綱》的要求1教學大綱是體育教學的依據(jù),不經(jīng)教研室同意不得隨意改動。2教師要認真鉆研《大綱》,明確教學指導思想,掌握《大綱》中的教學內(nèi)容和要求,努力提高教學能力和水平。3在執(zhí)行大綱中,教師要按教學進度認真?zhèn)湔n,提前一周寫好教案。4根據(jù)《大綱》內(nèi)容,教學過程中應(yīng)區(qū)別對待,因材
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