《生理學》實驗教學大綱

1、1《生理學生理學》實驗教學大綱實驗教學大綱課程編號：課程名稱：生理學physiology課程總學時：81實驗總學時：25實驗課性質：獨立設課＋非獨立設課適用專業(yè)：中醫(yī)、中西醫(yī)結合七年制、五年制、針推專業(yè)七年制承擔實驗室（或教研室）：生理學教研室一、課程實驗教學簡介生理學是一門實驗性科學。生理實驗課是生理學教學中的重要組成部分。生理學實驗教學除驗證課堂講授的理論內容外，著重培養(yǎng)學生的實驗技能，并通過實驗培養(yǎng)學生科學的思維方法和科學的工作態(tài)

2、度，提高學生的科學素質?！渡韺W》實驗教學大綱是根據普通高等教育中醫(yī)藥類規(guī)劃教材《生理學教學大綱》中有關實驗課教學的要求而編寫的。根據中醫(yī)院校的特點，實驗課應注意突出中醫(yī)特色，也注意遵循科學性、系統(tǒng)性、邏輯性及內容的先進性等基本原則。在教學中過程中，應致力加強對基本技能的訓練，要注重培養(yǎng)學生科學思維、分析問題和解決問題的能力；實驗技術既要保留傳統(tǒng)的研究方法，更加強電生理技術，尤其是注重計算機在實驗中的應用。為了提高學生綜合分析的能力，可

3、增加學生自行設計實驗項目。本大綱所列的實驗項目共6項，教師應根據七年制和五年制本科生理教學計劃，盡量安排實施。二、課程實驗教學的目的和基本要求目的：生理學是一門實驗性科學，通過實驗教學的開設，使學生在生理學理論課的基礎上，獲得人體及其各組成部分所表現出的生命活動現象以及這些活動的內在機制，進一步闡述普遍存在的生命活動現象及其重要特征?；疽螅?.學生實驗前預習實驗內容及相關理論知識，寫好預習報告。2.實驗中學生要認真進行實驗操作，觀察

4、實驗中出現的各種現象并作好紀錄。3.實驗后，學生要認真書寫實驗報告，對實驗結果作出分析。4.完成實驗指導書中所提示的一些思考問題。三、學生應掌握的實驗技術和基本機能1.學習并掌握常用實驗標本的制作技術。2.各種插管技術。3.熟悉常用普通生理儀器的使用方法及注意事項。四、實驗項目名稱、性質和學時分配3能意義。2.每實驗小班分為6實驗小組，每實驗小組5～6人。（二）實驗名稱：神經干動作電位的引導實驗內容：1.蟾蜍坐骨神經干標本的制備。2.神

5、經干動作電位的描記。3.動作電位的潛伏期、幅值及時程的測量方法。4.神經干動作電位幅值在一定范圍內隨刺激強度增大而增大現象。實驗目的：觀察蛙坐骨神經動作電位的基本波形，掌握潛伏期、幅值及時程的測量；觀察不同刺激強度對神經干動作電位的影響。實驗要求：1.通過本次實驗，掌握蟾蜍坐骨神經標本的制備方法，并通過神經干動作電位的引導觀察動作電位的潛伏期、幅值及時程的測量方法，并進一步分析神經干動作電位幅值在一定范圍內隨刺激強度增大而增大現象。2.

6、每實驗小班分為6實驗小組，每實驗小組5～6人。（三）實驗名稱：蛙心興奮傳導系統(tǒng)分析、期前收縮和代償間歇實驗內容：1.辨別蟾蜍靜脈竇、心房、心室、房室溝及竇房溝。2.結扎竇房溝、房室溝后，觀察蛙靜脈竇、心房、心室的跳動頻率，分析蛙心跳的起搏點及傳導順序。3.觀察蛙心跳收縮期、舒張早、中和晚期給予心室刺激觀察是否出現期前收縮，了解心肌興奮性變化的特點。實驗目的：1.學習在體蛙心跳曲線的記錄方法，并通過對期前收縮和代償間歇的觀察，了解心肌興奮

7、性變化特點。2.學習在體蛙心跳曲線的記錄方法，并通過對期前收縮和代償間歇的觀察，了解心肌興奮性變化的特點。實驗要求：1.通過結扎法，觀察蛙心起搏點和蛙心不同部位的自律性，加深對心臟自動節(jié)律性、正常起搏點和潛在起搏點的理解。通過對蛙心臟施加額外電刺激的方法，觀察和理解期前收縮與代償間歇的產生原理，證明心肌興奮性變化的特點。2.每實驗小班分為6實驗小組，每實驗小組5～6人。（四）實驗名稱：動脈血壓的神經和體液調節(jié)實驗內容：1.動物的麻醉法。