《物流專業(yè)英語》課程教學大綱

1、《物流概論物流概論》雙語教學大綱雙語教學大綱一、一、課程的性質(zhì)和任務課程的性質(zhì)和任務課程的性質(zhì)：課程的性質(zhì)：本課程是對國際貿(mào)易和市場營銷專業(yè)的學生開設的一門專業(yè)雙語課程（英語），同時也是一門實踐性較強的課程。課程的任務：課程的任務：通過該課程的學習，使學生掌握一定量的專業(yè)英語詞匯，提高英語的閱讀、聽說水平。從而在學習專業(yè)知識的基礎上，加強學生的社會適應能力。1掌握一定量的物流專業(yè)英語詞匯及必要的商務英語詞匯；2掌握物流管理的基本概念及基

2、本原理；3熟悉物流企業(yè)的管理技巧與方法；4具備相當水平的商務事務處理等實際運用能力。前導課程：前導課程：《大學英語》、《物流管理概論》、《供應鏈管理》、《綜合運輸》后續(xù)課程：后續(xù)課程：畢業(yè)設計二、教學基本要求二、教學基本要求通過該課程的學習，除了使學生掌握一定量的專業(yè)英語詞匯，提高英語的閱讀、聽說水平外，還應使學生在學習專業(yè)知識的基礎上，加強學生的社會適應能力。（一）理論部分（一）理論部分1掌握一定量的物流專業(yè)英語詞匯及必要的商務英語詞

3、匯。2掌握物流管理的基本概念及基本原理。（二）實務部分（二）實務部分1提高學生英語的聽、說、讀、寫的能力；2熟悉物流企業(yè)的管理技巧與方法。3具備相當水平的商務事務處理等實際運用能力。三、教學條件三、教學條件1.課堂教學時，需使用多媒體教學設備，易于學生掌握所學知識。序號單元主要內(nèi)容教學要求學時理論教學Text1:WhatIsaDistributionCenterText2:DistributionCenterganization掌握本單

4、元的主要詞匯27Chapter7DistributionCenter實踐項目RolePlay1:TalkingaboutTargetDistributionCenterRolePlay2:HereisaneditedversionofhisinterviewwithTheSeattleTimes通過練習掌握主要詞匯、重要句型2理論教學Text1:ContainerizationPastPresentFutureText2:TheNatu

5、reofIntermodalism掌握本單元的主要詞匯28Chapter8IntermodalTransptation實踐項目RolePlay1:TalkingabouttheUnloadingPtRolePlay2:ChangethePtofDestination通過練習掌握主要詞匯、重要句型2理論教學Text1:WhatisPurchasingManagementText2:TheDefinitionofProcurement掌握本

6、單元的主要詞匯29Chapter9PurchasingManagement實踐項目RolePlay:WhatisPurchasingRolePlay2:deringEquipment通過練習掌握主要詞匯、重要句型2理論教學I.Text1:TheRoleofLogisticsInfmationCommunicationTechnologiesinPromotingCompetitiveAdvantagesoftheFirmText2:In

7、fmationCommunicationTechnologiesEBusinessModels掌握本單元的主要詞匯210Chapter10InfmationManagement實踐項目RolePlay1:DifferencebetweenLegacySystemPresentSystemRolePlay2:IntroductiontoSupplyChainManagementInfmationSystem通過練習掌握主要詞匯、重要句型2