《大學英語（1）》（college english）課程教學大綱

1、課程編號：0502000114COEN《綜合英語（綜合英語（1）》（ComprehensiveEnglish）課程教學大綱課程教學大綱32學時學時20學時自主學習學時自主學習2學分學分1學分學分一、一、課程的性質、目的及任務課程的性質、目的及任務《綜合英語1》課程是我校非英語專業(yè)本科生一門必修的大學英語基礎課程。目前大學英語教學已成為整個高等教育的“重要的有機組成部分”。根據(jù)教育部2007年版《大學英語課程教學要求》的精神，大學英語是以

2、外語教學理論為指導，以英語語言知識與應用技能、跨文化交際和學習策略為主要內容，并集多種教學模式和教學手段為一體的教學體系?！毒C合英語1》的教學目標是培養(yǎng)學生的英語綜合應用能力，特別是聽說能力，使他們在今后工作和社會交往中能用英語有效地進行口頭和書面的信息交流，同時增強其自主學習能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應我國社會發(fā)展和國際交流的需要。根據(jù)我校實際情況，當前大學英語的任務以語言習得理論為指導，學生為中心，繼續(xù)深化和推進大學英語分級教學改

3、革，以課堂教學為主，自主學習為輔，逐步推進、建立和完善分層次教學和拓展型課程教學，改變傳統(tǒng)單一的評估方式，終結性評估和形成性評估相結合，并集多種教學模式和教學手段為一體的教學體系，促進學生個性化學習要求和方法的形成以及學生自主學習能力的發(fā)展，從而向培養(yǎng)學生終生學習能力為導向的終生教育的轉變。二、適用專業(yè)二、適用專業(yè)全校非英語本科專業(yè)。三、先修課程三、先修課程高中英語。四、課程的基本要求四、課程的基本要求根據(jù)我校學生入學時的英語水平，在總

4、體上依照《大學英語課程教學要求》將英語教學分為三個層次，即一般要求、較高要求和更高要求。非英語專業(yè)本科生在大學階段的英語學習與實踐中，可選擇能夠達到的標準。根據(jù)我校學生的實際情況，通過本課程的學習，學生應能達到以下要求：1.聽力理解能力：能聽懂英語授課，能基本聽懂日常英語談話和一般性題材講座，能基本聽懂語速為每分鐘110詞左右的慢速英語節(jié)目，能掌握其中心大意，抓住要點。能運用基本的聽力技巧幫助理解，能聽懂指示語，如指路、如何做某事、操作

5、指南等，能聽懂數(shù)字（基數(shù)和序數(shù)）、時間等。2.閱讀理解能力：能基本讀懂一般性題材的英文文章，閱讀速度達到每分鐘60詞。在快速閱讀篇幅較長、難度略低的材料時，閱讀速度達到每分鐘90詞。能基本讀懂國內英文報刊，掌握中心意思，理解主要事實和有關細節(jié)。能讀懂工作、生活中常見的應用文體的材料。能在閱讀中使用有效的閱讀方法。六、建議學時分配表六、建議學時分配表一級班一級班課程類型課程內容講課課時（學時）自主學習(學時)在線測試(小時)第一單元521

6、第二單元521第三單元521第四單元521第五單元521第六單元521綜合英語課綜合英語課（新視野讀寫教程第1冊）復習211二級班二級班課程類型課程內容講課課時（學時）自主學習(學時)在線測試(小時)第一單元411第二單元411第三單元411第四單元411第五單元411第六單元411第七單元411綜合英語課綜合英語課（新視野讀寫教程第1冊）第八單元411三級班三級班課程類型課程內容講課課時（學時）自主學習(學時)在線測試(小時)第一單元