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1、復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文人類并非完全自私——互惠理論的多角度分析姓名:許健申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):國(guó)際貿(mào)易指導(dǎo)教師:李維森20040430己I,當(dāng).41A幾乎所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)模型都是建立在這樣一個(gè)假設(shè)背景之上的:所有的“理性經(jīng)濟(jì)人”都是完全追逐個(gè)人利益最大化而并不關(guān)心“社會(huì)性”日標(biāo),也即作為個(gè)體,在社會(huì)生活的過(guò)程中,并未把伙伴乃至集體的利益納入重要的考慮范疇中去然而,越來(lái)越多的實(shí)驗(yàn)性成果以及現(xiàn)實(shí)世界的眾多社會(huì)、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象告訴我們:“看不見(jiàn)的手”并
2、非是普遍的準(zhǔn)則,而公平性、互惠性的動(dòng)機(jī)與行動(dòng)在某些時(shí)候制約并主導(dǎo)著人們的行為,個(gè)體間通過(guò)積極的協(xié)作而分享因之帶來(lái)的成果,而并非獨(dú)立的運(yùn)行,而事實(shí)也證明,前者所帶來(lái)的平均收益在很多情況下遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于后者。隨著眾多生物學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的卓有成效的研究,互惠、利他、合作理論(TheoryofReciprocityAltruismandCooperation)逐步浮出水面,并且不斷并且似乎成功的解釋著諸如經(jīng)濟(jì)關(guān)系、政治斗爭(zhēng)以及法律糾紛(Fa
3、lkandFehr2000)等經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)問(wèn)題。然而,至今沒(méi)能有一個(gè)類似公理的模型來(lái)診釋這一理論。無(wú)論如何,有一個(gè)普遍的規(guī)律貫穿于其中是無(wú)庸質(zhì)疑的。而我本文的寫(xiě)作目的,就是站在前人的肩膀上,通過(guò)從多視角(多理論學(xué)科)看待這一問(wèn)題,加上自己的比較性思考,能夠?qū)咏@一普遍真理的方向有一個(gè)更清醒的認(rèn)識(shí),以期可以藉著互惠理論的作用軌跡,更好的分析、解釋、預(yù)期、規(guī)避某些經(jīng)濟(jì)與社會(huì)現(xiàn)象。本文的結(jié)構(gòu)是這樣安排的:第一部分:介紹。通過(guò)實(shí)證例舉引出互
4、惠理論。并給出互惠性的兩個(gè)主要方面。第二部分:通過(guò)互惠性與生物學(xué)的關(guān)系,引出從生物學(xué)角度對(duì)互惠性的研究以及不足。第三部分:類似于第二部分的邏輯,通過(guò)社會(huì)心理學(xué)對(duì)互惠問(wèn)題的研究綜述,找出其中的理論意義以及不足。第四部分:探討博弈論的研究以及與互惠理論的關(guān)系。第五部分:借鑒演進(jìn)博弈理論對(duì)互惠理論的研究,并結(jié)合自己對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)探討互惠理論。第六部分:探討互惠理論涉及的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題。第七部分:相應(yīng)的結(jié)論。本文的寫(xiě)作方法是研究型綜述,在總結(jié)重要
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