2018秋季一年級上冊道德與法治教案(已整理)

1、11、開開心心上學去教學目標：知識與技能1、讓學生了解上學的意義，引導學生適應(yīng)并喜歡上學。2、教育學生有禮貌、愛惜新書。過程與方法動手制作課程表，熱愛學習。情感態(tài)度與價值觀讓學生了解上學的意義，引導學生適應(yīng)并喜歡上學。教學重點、難點：讓學生了解上學的意義，引導學生適應(yīng)并喜歡上學。教學準備：課件教學時間：2課時教學過程：（學生活動時間約32分鐘）一、導入。1、師自我介紹。2、同學們，我們已經(jīng)是一名小學生了，歡迎你們。你們喜歡上學嗎？板題：

2、我上學了。3、“擊鼓傳花”——介紹自己。（讓每個學生都有進行自我介紹的機會。）二、點播課文彩圖，傳授新內(nèi)容。1、課件出示課文彩圖，誰來說說圖畫上的小朋友們在干什么？2、假設(shè)你上學了，你怎樣向媽媽告別？你怎樣向老師問好？見到不認識的同學，你該怎么辦？（組織同學討論，討論完畢指名發(fā)言，老師再創(chuàng)設(shè)情景說話，進行禮貌教育。）3、來到學校，想不想看看我們的教室是什么樣的嗎？請跟我來，翻書到5頁，誰來說說我們的教室里有什么呢？（聯(lián)系實際指名發(fā)言）3

3、過程與方法通過擊鼓傳花的游戲來學習人際交往的初步知識和方法。情感態(tài)度與價值觀讓兒童體驗上學真快樂，體現(xiàn)當一名小學生的愉快和自豪。重點：體驗集體生活的愉快。難點：學習人際交往的初步知識和方法。教具：小鼓、小紅花課時：1課時教學過程：一、教師和兒童相互熟悉、了解交往的游戲。1、鼓傳花，自我介紹。2、做名片，寫上自己的生日，畫上喜歡的運動，寫上自己的家庭地址、電話號碼等。3、百寶箱。4、訪朋友。5、班級的生日二、讓兒童體驗上學真快樂的活動。1