2018上海市中考語(yǔ)文二模試題記敘文閱讀匯編(15區(qū)全)

1、寶山嘉定區(qū)寶山嘉定區(qū)（二）閱讀下文，完成第（二）閱讀下文，完成第2020—2424題。題。（2121分）分）跟著父親讀古詩(shī)跟著父親讀古詩(shī)潘向黎①20世紀(jì)70年代初，我還是學(xué)齡前稚童，父親便開(kāi)始讓我背誦古詩(shī)。②聽(tīng)上去平淡無(wú)奇——如今誰(shuí)家孩子不從“鵝鵝鵝”開(kāi)始背誦幾十首古詩(shī)，好像都不好意思說(shuō)幼兒園畢業(yè)了。但是相信我，在那個(gè)年代，這也算是逆時(shí)代潮流的舉動(dòng)。我?guī)е稽c(diǎn)違禁的提心吊膽，開(kāi)始讀父親手寫在粗糙文稿紙背面的詩(shī)詞。③我背的第一首詩(shī)是“白日

2、依山盡”，然后是“床前明月光”和“慈母手中線”。然后，應(yīng)該是王勃的《送杜少府之任蜀州》。在我的心目中，這首詩(shī)有的地方好理解，有的地方我完全不明白。什么是“城闕”？什么叫“三秦”？“宦游人”是什么？繼續(xù)背，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海，“?！弊肿屛蚁氲降氖歉赣H所在的上海。既然一年只能在寒暑假見(jiàn)父親兩次，上海一定非常非常遠(yuǎn)，那是“海內(nèi)”還是“天涯”？④我背誦的第一闋詞，對(duì)一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，是非常生硬突兀的——岳飛的《滿江紅》

3、。后來(lái)我不止一次想過(guò)，如果我有女兒，即使不讓她背李清照、柳永，至少也會(huì)選晏殊、周邦彥吧？現(xiàn)在的我對(duì)當(dāng)年的父親笑著說(shuō)：“爸爸，你也太離譜了?！碑?dāng)時(shí)因?yàn)檫@闋詞生字多，我背得很辛苦。等放暑假，父親回來(lái)了，居然沒(méi)有抽查這闋詞，讓我暗暗失望。那時(shí)候，因?yàn)槌Ｄ瓴辉谝黄鹕睿矣行┚次犯赣H，竟不敢自己主動(dòng)賣弄一下，背給他聽(tīng)。⑤按現(xiàn)在的養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)看，我還在襁褓中時(shí)，父母就被迫分居兩地，我的整個(gè)童年父親都不在身邊，心理陰影該有多大啊。幸虧父親不在的時(shí)候，有

4、他親手錄的古詩(shī)詞陪著我。⑥父親出差給我?guī)Щ匾惶滋圃?shī)書法書簽?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！边@首詩(shī)我很喜歡，但是不太明白杜牧到底想說(shuō)什么。讀著讀著，眼前好像出現(xiàn)了一個(gè)畫面，像在去上海的火車上看到的煙雨朦朧的田野那樣，我被一種奇異的感覺(jué)籠罩了，覺(jué)得整個(gè)人在昏暗中閃閃發(fā)光。我獨(dú)自驚喜了一會(huì)兒，又有一點(diǎn)隱隱的擔(dān)憂：怎么讀不出要人上進(jìn)的意思？⑦等到可以天天見(jiàn)到父親，我已經(jīng)不需要再問(wèn)，我自己明白：把千里之外的景

5、色“拘”到讀詩(shī)人的面前，讓人覺(jué)得優(yōu)美，置身其境，這個(gè)詩(shī)人便可稱得上手段了得，這首詩(shī)的價(jià)值已經(jīng)足夠。詩(shī)不一定要用來(lái)包裹人生道理，不說(shuō)“苦寒”，單純寫梅花也是可以的。明白了這一點(diǎn)，我有一種被赦免的輕松感，從此便自由自在地選擇自己喜歡的詩(shī)詞來(lái)讀了。⑧我十二歲那年，隨母親移居上海，全家團(tuán)聚。仿佛一下子海闊天空了，我可以很方便地從父親的書架上接觸到許多古典詩(shī)詞讀本，而且編選者都是真正的大家。也就是在這些詩(shī)詞選里，我第一次看到在書上隨手標(biāo)記、評(píng)點(diǎn)的

6、做法——父親在這些書里，用鉛筆、紅鉛筆、藍(lán)色鋼筆做了各種記號(hào)（估計(jì)是每讀一遍用一種顏色的筆標(biāo)記，有三種顏色表示至少讀了三遍）。⑨父親覺(jué)得好的地方，會(huì)畫圈。若是句子好，先畫線然后在線的尾巴上加圈；整首好，則在標(biāo)題處畫。好，一個(gè)圈；很好，兩個(gè)圈；極好，三個(gè)圈。覺(jué)得不好，是一個(gè)類似于拉21把詩(shī)寫在文稿紙背面讓我背誦出差記得帶唐詩(shī)書法書簽給我允許我翻看他書架上的藏書準(zhǔn)備帶我請(qǐng)教名師（只要寫出其中三處即可）（6分）22聯(lián)想、批注、辯論（想象、評(píng)注

7、等）（3分）23既表現(xiàn)了對(duì)父親理解詩(shī)歌權(quán)威性的尊重，也表現(xiàn)了優(yōu)秀古典詩(shī)歌在她心目中崇高地位，還表現(xiàn)了她對(duì)讀詩(shī)這件事認(rèn)真莊重的態(tài)度（寫出其中兩點(diǎn)即可）（表達(dá)的情感態(tài)度1分，與之相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容1分）（4分）24一是面對(duì)權(quán)威的父親敢于提出自己的見(jiàn)解，并得到父親認(rèn)可；二是父親愿意帶她去見(jiàn)朱先生求教，把她看作了可以交流、可以討論的對(duì)象。所以她覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。（兩個(gè)角度各2分，語(yǔ)言流暢1分）（5分）崇明區(qū)崇明區(qū)（一）閱讀下文（一）閱讀下文完成完成20

8、232023題(22(22分)童年的最后一天童年的最后一天①夏日炎炎黑狗炭頭是那樣走路的——躡手躡腳舌頭伸得好長(zhǎng)好長(zhǎng)幾乎要觸到路面了，哈。②大太陽(yáng)讓上學(xué)的路變得漫長(zhǎng)。炭頭一路上呵呵呵地努力呼吸直到走到學(xué)校門口女孩拿手上的野芒草抽一抽它的頭說(shuō)去吧放學(xué)時(shí)再來(lái)。炭頭才轉(zhuǎn)身往回家的路上可呵呵地走夏日的陽(yáng)光讓炭頭看起來(lái)比平日黑得更純粹一些皮毛發(fā)亮長(zhǎng)尾巴豎起來(lái)?yè)u啊搖的像在趕蒼蠅也像媽媽坐在病榻上搖蒲扇的動(dòng)作和節(jié)拍。夏日的夜納涼趕蚊蚋驅(qū)不走的是郁悶。

9、③炭頭是在媽媽犯病后才來(lái)的。女孩那時(shí)誤以為是只小貓把它撿了回來(lái)爸爸不喜歡炭頭他說(shuō)狗毛會(huì)讓媽媽的病加重。女孩聽(tīng)話地把小狗丟棄它又自己xn路回來(lái)女孩就再也舍不得了。不依不依不依!她一臉倔強(qiáng)。把小狗緊緊抱在懷里爸爸沒(méi)轍了。鄰居說(shuō)自來(lái)狗是好兆頭而小狗還適時(shí)地在家里發(fā)現(xiàn)了借宿的毒蛇汪汪汪算是救了大家的命。媽先心軟了爸也就無(wú)話。從此家里多了條狗黑不溜秋的叫炭頭吧。④炭頭真黑渾身不夾半絲雜毛只有眼珠略帶棕褐像兩枚琥珀紐扣釘在一團(tuán)黑絨上。這眼睛就那樣看

10、著女孩一天天長(zhǎng)大也陪女孩一起凝視媽媽印在墻上的身影以及爸爸愈來(lái)愈精瘦黝黑的背脊。⑤媽媽到醫(yī)院去的次數(shù)日益頻繁留診的時(shí)間愈來(lái)愈長(zhǎng)。上門來(lái)討債的人似乎多了些勤了些也有熱心的鄰里打聽(tīng)了各種偏方或送來(lái)一些奇怪的野味與草藥。爸爸傍著爐灶靜靜地熬藥和抽煙隔壁家的大娘經(jīng)常過(guò)來(lái)還在說(shuō)著一大堆偏方的名目不時(shí)瞟一眼炭頭還差一味黑狗血的藥引子啊。⑥女孩聽(tīng)得毛骨悚然她回過(guò)身來(lái)狠狠地瞪著那大娘。爸爸卻沉默地看著自己吐出來(lái)的煙霧夏日只有知了在外頭窮嚷嚷。像無(wú)休止的

11、抱怨。⑦知了的喧鬧在課堂里也聽(tīng)得到。女孩有點(diǎn)煩。好不容易等到放學(xué)的鐘聲響起她收拾書包走到門口那里人很多人聲比知了的叫聲更喧鬧。她沒(méi)聽(tīng)到炭頭的吠聲不像往常一樣有一只黑狗搖著尾巴向她奔來(lái)。女孩只看見(jiàn)爸爸站在前面的樹陰下難得地沒(méi)有抽煙。⑧那一天爸爸陪她走回家。路上女孩什么也沒(méi)問(wèn)沉默地讓爸爸牽著她的手。只是走到半路時(shí)她忽然想起炭頭躡手躡腳伸長(zhǎng)舌頭呵呵呵地走路的樣子才忍不住把手抽回咬著嘴唇狠狠地擦眼淚。19.結(jié)合段意及相關(guān)解釋請(qǐng)為第③段畫線句子中