集群企業(yè)的學(xué)習(xí)機制研究.pdf

1、企業(yè)集群作為一種特殊的企業(yè)空間組織形態(tài),在當(dāng)前各國經(jīng)濟體系中表現(xiàn)出非凡的活力,促進了區(qū)域經(jīng)濟的增長.企業(yè)集群除了能獲得靜態(tài)的效率優(yōu)勢外,更有利于學(xué)習(xí)的開展和知識的傳播,集群不僅是生產(chǎn)系統(tǒng),更是知識系統(tǒng),集群的持續(xù)發(fā)展內(nèi)在的需要不斷提升其學(xué)習(xí)能力.集群學(xué)習(xí)是對群內(nèi)知識和群外知識的有機結(jié)合,兩方不能偏廢.集群內(nèi)部的知識不是"彌散在空氣中"可以自由的獲取,需要考慮企業(yè)的吸收能力問題,在集群內(nèi)不同集合的企業(yè)之間,吸收能力的影響因素如知識源的開放

2、性、學(xué)習(xí)的途徑、接受企業(yè)的相關(guān)知識水平以及學(xué)習(xí)的環(huán)境等各有側(cè)重.集群對外部知識的學(xué)習(xí)是有條件的、有成本的,一部分實力較強的企業(yè)和機構(gòu)客觀上充當(dāng)了集群的學(xué)習(xí)代理人,他們從外部引進知識,經(jīng)過一段時間的滯后期,知識通過各種途徑在群內(nèi)擴散開來,即引進—擴散的兩階段模型,問題的關(guān)鍵在于提高代理人的學(xué)習(xí)積極性.集群學(xué)習(xí)的順利進行需要政策體系的支撐,該文討論了政策設(shè)計問題,政府應(yīng)該采取一些措施來促進集群的內(nèi)外部學(xué)習(xí).針對中國目前傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集群仍占多數(shù)的