光與光合作用課件

1、能量之源—光與光合作用,第4節(jié),一 捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu),1、捕獲光能的色素,（藍綠色）,（黃綠色）,（橙黃色）,（黃色）,含量約占3/4,含量約占1/4,2、捕獲光能的結(jié)構(gòu)—葉綠體,二 光合作用的原理和應(yīng)用,1、光合作用的概念,指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程,2、光合作用探索歷程,經(jīng)典實驗,CO2 + H2O* （CH2O)+O2*,,光能,葉

2、綠體,3、光合作用化學反應(yīng)式：,4、光合作用過程,,光合作用的過程,光反應(yīng)階段,暗反應(yīng)階段,,,co2,2c3,水在光下分解,C5,ATP,ADP+Pi,酶,供能,[H],供氫,O2,固 定,還 原,多種酶參加催化,(CH2O),[氨基酸,脂肪],,,,,酶,光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段的比較,類囊體的薄膜上,葉綠體的基質(zhì)中,需光、色素和酶,不需光、色素;需多種酶,光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活潑的化學

3、能,ATP中活潑的化學能轉(zhuǎn)化為糖類等有機物中穩(wěn)定的化學能,能量上把光能轉(zhuǎn)變成有機物中的化學能,5、光合作用的實質(zhì),6、光合作用原理的應(yīng)用,（1）影響光合作用的因素,光照、CO2、溫度、水、礦質(zhì)元素等,（2）提高農(nóng)作物光合作用強度的措施,3、適當提高CO2濃度,4、適當提高溫度,5、適當增加植物體內(nèi)的含水量,6、適當增加礦質(zhì)元素的含量,2、合理密植,自養(yǎng)生物：能夠直接把從外界環(huán)境攝取的無機物轉(zhuǎn)變成為自身的組成物質(zhì)，并儲存了能量的一類生物,

4、7、化能合成作用,——能夠利用體外環(huán)境中的某些無機物氧化時所釋放的能量來制造有機物的合成作用,例如：硝化細菌、硫細菌、鐵細菌等少數(shù)種類的細菌,7、化能合成作用,不同顏色的藻類吸收不同波長的光。藻類本身的顏色是反射出來的光，即紅藻反射出了紅光，綠藻反射出綠光，褐藻反射出黃色的光。水層對光波中的紅、橙部分吸收顯著多于對藍、綠部分的吸收，即到達深水層的光線是相對富含短波長的光，所以吸收紅光和藍紫光較多的綠藻分布于海水的淺層，吸收藍紫光和綠光較

5、多的紅藻分布于海水深的地方,注意:光反應(yīng)和暗反應(yīng)是一個整體,二者緊密聯(lián)系,缺一不可。光反應(yīng)是暗反應(yīng)的基礎(chǔ)，光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段提供能量（ATP）和還原劑[H]，暗反應(yīng)階段產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)階段合成ATP提供原料。,據(jù)統(tǒng)計：1、地球表面的綠色植物每年大約制造了4400億噸有機物。 2、地球表面的綠色植物每年儲存的能量約為7.11×1018KJ，這個數(shù)字大約相當于240000個三門峽水電站每年所發(fā)出的電力，相當于人類